沪教版四年级数学下册。本节课我们主要来学习小数的性质。能够应用小数的性质解决相关的实际问题。本节课我们主要来学习四则运算的应用题。同学们要能够理解并分析应用题中未知量和已知量的关系。能够用等式表示未知量和已知量之间的关系。能够用等式表示未知量和已知量之间的关系。小巧骑自行车到社区。小巧的速度。
沪教版四Tag内容描述：
1、2019年第二学期沪教版四年级数学期中试卷及答案 （完卷时间60分钟；满分100分） 2016.4 第一部分 计算（46%） 一、直接写出下列各题的得数。（9分） 50.55 = 4.080.8 = （ ）100 = 0.101 3.7100。
2、小数的性质,沪教版四年级数学下册,学习目标,本节课我们主要来学习小数的性质，同学们结合实际问题理解并掌握小数的性质，知道小数末尾的0在实际问题中表示的含义。能够应用小数的性质解决相关的实际问题。,110100,。
3、愉快的寒假,沪教版四年级数学下册,教学目标,本节课我们主要来学习四则运算的应用题，同学们要能够理解并分析应用题中未知量和已知量的关系，能够用等式表示未知量和已知量之间的关系，能够根据示意图编一些简单的应用题。,（1）小丁丁步行到社区，小巧骑自行车到社区。小巧每小时行的路程是小丁丁的5倍。,小巧的速度,小丁丁的速度,5,（2）到了社区放映室，发现男孩子的人数比女孩子的3倍少7人。,男孩的人数。
4、愉快的寒假,沪教版四年级数学下册,教学目标,本节课我们主要来学习四则运算的应用题，同学们要能够理解并分析应用题中未知量和已知量的关系，能够用等式表示未知量和已知量之间的关系，能够根据示意图编一些简单的应用题。,（1）小丁丁步行到社区，小巧骑自行车到社区。小巧每小时行的路程是小丁丁的5倍。,小巧的速度,小丁丁的速度,5,（2）到了社区放映室，发现男孩子的人数比女孩子的3倍少7人。,男孩的人数。
5、小 数 的 产 生 和 意 义沪 教 版 四 年 级 数 学 下 册 本 节 课 我 们 主 要 来 学 习 小 数 的 产 生 和 意义 ， 同 学 们 结 合 实 际 例 子 理 解 并 掌 握 小数 的 产 生 原 因 以 及 小 数。