回顾拓展七

1、回顾拓展七 学校 ______ 班级 ___ 姓名 一、读拼音，写词语。 s lio bn n j xin y yn dn cu r ku mi zn sh bi y xu b sh 二、读一读，在不是同类的词语下面画上横线。 1.阴。

2、2019年人教版 小学语文 五年级上册 作业本 回顾拓展七 答案 1、拼一拼，写一写。 din tn ho mi q q zhu lu （ 殿 堂 ） （ 豪 迈 ） （ 崎 岖 ） （ 坠 落 ） yn h chu hn u bo hu jn。

3、2019 2020年五年级语文下册 回顾拓展七 1教案 人教新课标版 学习目标 1 回顾从本组课文中学到的描写人物的方法 2 积累一批描写人物肖像 语言 动作的成语 3 了解成语 入木三分 的来源和含义 课时安排 2课时 教学过程。

4、2019 2020年最新人教版语文五年级下册 回顾拓展七 导学案设计 一 学习目标 1 回顾从本组课文中学到的描写人物的方法 2 积累描写人物肖像 语言 动作的词语 3 了解成语 入木三分 的来源和含义 二 重点难点 1 交流本组。

5、2019 2020年五年级语文下册 回顾拓展七 2教案 人教新课标版 教学目的 1 交流本组课文中印象最深的人物形象 2 交流学习和运用描写人物方法的心得体会 3 让学生积累描写人物的各类词语 4 引导学生交流在课内外学习中的。

6、人教版五年二期回顾 .拓展七金慈实小 卓小华学习目标：1、回顾从本组课文中学到的描写人物的方法。2、积累一批描写人物肖像、语言、动作的成语。3、了解成语“入木三分”的来源和含义。重点难点：1、交流本组课文中印象最深的人物形象；学习和运用描写人物方法的心得体会。2、体会成语故事并学会运用。课时安排：2课时课前准备：准备成语词典；搜集描写人物的词语。

7、回顾拓展七1、拼一拼，写一写。din tn ho mi q q zhu lu （ 殿 堂 ） （ 豪 迈 ） （ 崎 岖 ） （ 坠 落 ） yn h chu hn u bo hu jn （ 掩 护 ） （ 仇 恨 ） （ 瑰 宝 ） （ 灰 烬 ） 2、填。

8、回顾拓展七一、看拼音，写词语。 yu p q pn nn zhn yn w mn b jn xn（ 乐 谱 ） （ 企 盼 ） （ 凝 重 ） （ 英 武 ） （ 漫 不 经 心 ）ji bi zhn fn zhn r y ln y yn dn cu。

9、回顾拓展七,描写人物外貌的成语：,文质彬彬：【解释】：文：文采；质：实质；彬彬：形容配合适当。原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。仪表堂堂：【解释】：仪表：人的外表，风度；堂堂：仪容庄严大方的样子。形容人的容貌端正。虎背熊腰：【解释】：背宽厚如虎，腰粗壮如熊。形容人身体魁梧健壮。身强力壮：【解释】：形容身体强壮有力。,黑旋风李逵文质彬彬拳王泰森仪表堂堂班级自选人名虎背熊腰班级自选人名身强力。

10、回顾 .拓展七 学习目标： 1、回顾从本组课文中学到的描写人物的方法。 2、积累一批描写人物外貌、语言、动作的成语。 3、了解成语“入木三分”的来源和含义。 课前准备： 1、 一组和二组充分预习“交流平台”，准备展示。 2、 三组和四组充分预习“日积月累”，准备展示。 3、 五组和六组充分预习“成语故事”，准备展示。 教学过程： 一、直接导入： 二、学习“交流平台” 一组和二组展示，大致流程： 1。

11、回顾拓展七 一、看拼音，写词语。 yu p q pn nn zhn yn w mn b jn xn （ 乐 谱 ） （ 企 盼 ） （ 凝 重 ） （ 英 武 ） （ 漫 不 经 心 ） ji bi zhn fn zhn r y ln y yn dn cu （ 久 别 重 逢 ） （ 震 耳 欲 聋 ） （ 抑 扬 顿 挫 ） 二、划去括号中不恰当的字。

12、回顾拓展七 1、拼一拼，写一写。 din tn ho mi q q zhu lu （ 殿 堂 ） （ 豪 迈 ） （ 崎 岖 ） （ 坠 落 ） yn h chu hn u bo hu jn （ 掩 护 ） （ 仇 恨 ） （ 瑰 宝 ） （ 灰 烬 ） 2、填一填，读一读。 （惊）天（动）地 （斩）钉（截）铁 玲（珑）（剔）透 诗（情）画（意） 众（星。

13、回顾 拓展七,广州市天河区暨南大学附属小学 李洁萍,小学语文五年级下册,本组组课文刻画了一些栩栩如生的人物形象。 这些人物形象，有古代的，有现代的；有中国的， 有外国的；有正面的，有反面的。哪一个给你的印 象最深？为什么会给你留下这么深的印象？,本课文运用了多种方法刻画人物。如，“凤 辣子 初见林黛玉”，作者通过对王熙凤语言、外貌、 动作的描写，把王熙凤的性格特点淋漓尽致地表现 了出来。你在学。

14、回顾拓展七1 拼一拼，写一写。din tn ho mi q q zhu lu 殿堂 豪迈 崎岖 坠落 yn h chu hn u bo hu jn 掩护 仇恨 瑰宝 灰烬 2 填一填，读一读。惊天动地 斩钉截铁 玲珑剔透诗情画意 众星捧月。