积累并扎实掌握常见的文言词语及文言现象。2、通过合作探究。准确翻译课文。学习本文描写生动的特点和按空间来说明的顺序。感受本文描写生动的特点和按空间来说明的顺序。2019版七年级语文上册 第五单元 27核舟记导学案 鲁教版五四制 【学习目标】 1、熟读并背诵课文。学习本文描写生动的特点和按空间来说明的。
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1、11 核舟记【学习目标】1、熟读并背诵课文，积累并扎实掌握常见的文言词语及文言现象。2、通过合作探究，准确翻译课文，学习本文描写生动的特点和按空间来说明的顺序。3、激情展示，阳光参与。了解我国古代艺人高超的雕刻技艺。【学习重点、难点】准确翻译课文，感受本文描写生动的特点和按空间来说明的顺序【使用说明】1、在充分预习，熟读文本的基础上，认真研究学案。2、认真限时完成，规范书写；小组合作讨论，答疑解惑。【知识链接】1、文体“记”：“记”是古代散文的一种文体。 这种体裁出现得很早，至唐宋而大盛。它可以记人和事，。
2、2019版七年级语文上册 第五单元 27核舟记导学案 鲁教版五四制 【学习目标】 1、熟读并背诵课文，积累并扎实掌握常见的文言词语及文言现象。 2、通过合作探究，准确翻译课文，学习本文描写生动的特点和按空间来说明的。
3、0 11 核舟记 学习目标 1 熟读并背诵课文 积累并扎实掌握常见的文言词语及文言现象 2 通过合作探究 准确翻译课文 学习本文描写生动的特点和按空间来说明的顺序 3 激情展示 阳光参与 了解我国古代艺人高超的雕刻技艺。
4、111 11 核舟记 学习目标 1 熟读并背诵课文 积累并扎实掌握常见的文言词语及文言现象 2 通过合作探究 准确翻译课文 学习本文描写生动的特点和按空间来说明的顺序 3 激情展示 阳光参与 了解我国古代艺人高超的雕刻技艺。