2019 2020年人教版三上 毫米与分米的认识 WORD版教案1 教学目标 一 使学生认识长度单位 毫米和分米 初步建立1毫米 1分米的长度观念 知道1米 10分米 1分米 10厘米 1厘米 10毫米 二 培养学生的动手操作能力 在实际操作。认识长度单位毫米和分米。
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1、2019 2020年人教版三上 毫米与分米的认识 WORD版教案1 教学目标 一 使学生认识长度单位 毫米和分米 初步建立1毫米 1分米的长度观念 知道1米 10分米 1分米 10厘米 1厘米 10毫米 二 培养学生的动手操作能力 在实际操作。
2、2019 2020年人教版数学三年级上册 毫米与分米 的认识 教学预案教案 教学内容 九年义务教育六年制教科书 人教版 第五册第2 4页 教学目标 1 认识 毫米 和 分米 知道 1厘米 10毫米 1分米 10厘米 1米 10分米 2 建立 1毫。
3、,毫米与分米的认识,苏教版三年级数学上册,学习目标,认识长度单位毫米和分米，初步建立1毫米和1分米的长度观念。 知道1厘米10毫米，1米10分米，1分米10厘米。,1厘米,10厘米,？,看下面的线段有多少厘米？,当测量的长度不是整厘米时，怎么办？,复习：,我们学习了厘米，除了这一个单位，生活中还可以用什么单位来表示物体的长度呢?,1毫米,0刻度,（1小格表示1毫米）,1厘。
4、小学数学三年级上小学数学三年级上4cm 想一想想一想1 1我们学过的长度单位有什么我们学过的长度单位有什么 用什么字母用什么字母表示表示 2 2用米尺测量物体的方法是什么用米尺测量物体的方法是什么米厘米米厘米米用米用字母字母m表示表示厘米用。
5、1小学数学第五册2在括号里填上适当的单位在括号里填上适当的单位1.一棵大树高约一棵大树高约12 。米米2.一支铅笔长约一支铅笔长约18 。厘米厘米3一元硬币大约厚为一元硬币大约厚为2 毫米毫米41厘米厘米10毫米毫米5做一做：做一做：长长 。