固体、液体和物态变化

液体水也不再________。[学习目标] 1.能够从几何外形、物理性质等方面区分开晶体和非晶体。2.知道各向异性的现象和各向同性的现象。一、晶体和非晶体 1.固体分类。[学习目标] 1.知道液体的微观结构。知道液体的表面张力现象、浸润和不浸润现象及毛细现象。液体分子之间的距离很小。固体、液体 和物态变化。

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1、第九章,固体、液体和物态变化,情 景 切 入“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,“柳树结银花,松树绽银菊”,把我们带进如诗如画的仙境。大自然蕴藏着无穷的奥秘,洁白轻灵的雪花为我们展露了冰山一角。这一章我们从分子的三种聚集状态:固态、液态和气态来探究物质处于不同状态时的物理性质。 知 识 导 航 根据分子动理论,分子永不停息地做无规则热运动,分子间存在相互作用的引力和斥力。这一对矛盾决定了分。

2、第九章,固体、液体和物态变化,第三节 饱和汽与饱和汽压,课 前 预 习,1汽化 物质从_变成_的过程叫做汽化。 2汽化的两种方式比较,汽化,液态,气态,任何,一定,不变,高低,大小,较高,汽化,吸热,1动态平衡 在相同时间内回到水中的分子数等于_的分子数。这时,水蒸气的密度不再_,液体水也不再_,液体与气体。

3、,第九章 固体、液体和物态变化,第1节 固体,学习目标 1能够从几何外形、物理性质等方面区分开晶体和非晶体,单晶体和多晶体。 2知道各向异性的现象和各向同性的现象。 3了解晶体的微观结构。,一、晶体和非晶体 1固体分类:固体可分为_和_两类。 (1)晶体:如_、云母、明矾、食盐、硫酸铜、蔗糖、味精等。 (2)非晶体:如_、蜂蜡、松香、沥青、橡胶等。,晶体。

4、第2节 液体,学习目标 1知道液体的微观结构。 2通过观察和实验,知道液体的表面张力现象、浸润和不浸润现象及毛细现象,并能解释有关现象。 3知道液晶的特征,了解液晶的分子结构特点、液晶的特征及应用。,一、液体的微观结构和液体的表面张力 1液体的微观结构 (1)微观结构:液体分子之间的距离很小,分子间作用力比固体分子间作用力_。 (2)宏观特性:有一定的体积,不易被压缩,具有_。

5、,第九章,固体、液体 和物态变化,学案5 章末总结,专题整合,自我检测,网络构建,几何外形,网络构建,熔点,各向异性,无,有,各向同性,周期性,几何外形,无,各向同性,动态平衡,一、单晶体、多晶体、非晶体的判断,单晶体的某些物理性质表现出各向异性,多晶体和非晶体都具有各向同性,但单晶体和多晶体有确定的熔点,非晶体没有.,专题整合,例1 关于晶体和非晶体,下列说法中正确的是( )。

6、9.2液体,一、液体的微观结构,1液体的性质,2、液体的微观结构,介于气体和固体之间,具有一定的体积,不易压缩,没有一定的形状,具有流动性,液体表现出各向同性,3、非晶体的微观结构与液体相似,只有晶体才能叫做真正的固体。,液体的分子间距离大约为r0,相互作用较强,液体分子的热运动主要表现为在平衡位置附近做微小的振动,这一点跟固体分子的运动情况类似。,但液体分子没有固定的平衡位置,它们在某一平衡位置。

7、3、饱和汽与饱和汽压,一、蒸发与沸腾,1.汽化:,物质从液态变成气态的过程,2.蒸发:,发生在液体表面,即液体分子由液体表面跑出去的过程,表面积,温度,通风,说明:蒸发可使物体降温,液面气压高低,一、蒸发与沸腾,4.沸腾:,在一定大气压下,加热液体到某一温度时,在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象,相应的温度叫沸点,注:沸点与液面上气体的压强有关,现象:减小瓶中的气压,水会沸腾。表明:气压减小。

8、第九章,固体、液体和物态变化,第四节物态变化中的能量交换,课 前 预 习,1熔化与凝固 (1)熔化:物质从_变成_的过程叫做熔化。 (2)凝固:物质从_变成_的过程叫做凝固。 2熔化热 (1)某种晶体熔化过程中所需的_与其_之比叫做这种晶体的熔化热。 (2)用表示晶体的熔化热,则_,在国际单位制中熔化热的单位。

9、为什么小水珠总是球形的,导入新课,为什么鸭子从水里里出来,羽毛却没有湿,为什么棉灯芯能吸油?,第九章 物态变化,第二节 液 体,了解液体的基本性质。 通过实验观察液体的表面张力现象。解释表面张力产生的原因。 用对比的方法了解液体的微观特性。,1. 知识与能力,教学目标,2 .过程与方法,通过实验观察液体的表面张力现象。,能够解释毛细现象。,3. 情感态度与价值观,体会科学探究中的对比实验思想,形。

10、导入新课,青蛙熔化了!,为什么液态氮在低温物理学中有很多应用?,第九章 物态变化,第四节 物态变化中的能量交换,教学目标,1. 知识与能力,了解固体的熔化热,知道不同固体有不同的熔化热。,了解液体的汽化热,了解液体变为气体,吸收热量是克服分子引力做功与克服大气压做功。,2 . 过程与方法,通过实验知道液体汽化时要从外界吸收热量。,3 . 情感态度与价值观,学会用实验的方法验证问题。,教学重难点。

11、知识点 1,知识点 2,学业分层测评,饱和汽与饱和汽压,沸腾,气态,蒸发,表面,表面,内部,温度,大气压,动态,等于,密度,液体水,平衡状态,动态平衡,蒸汽,未饱和汽,一定,压强,小于,温度,平均动能,增多,蒸发,增大,压强,物 体 变 化 中 的 能 量 交 换,固态,液态,液态,固态,能量,质量,相等,液态,气态,气态,液态,同温度,能量,质量,。

12、固体液体和物态变化章末检测时间: 60 分钟满分: 100 分第卷 选择题 50 分一选择题 本题共 10 小题,每小题5 分,共 50 分把符合题意的选项前的字母填写在题后括号内1多选题 下列固态物质哪些是晶体A雪花B黄金C玻璃D食盐答案。

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