古代欧洲文明思维导图

1、文明史观思维导图,2015更新版,农耕文明,手工工场时代,工业文明,信息时代,电气时代,蒸汽时代,精神生活的进步,物质生活的进步,政治制度创新,纵向,横向,物质文明,政治文明,精神文明,文明史观概述,历史本质,基本线索,人类文明发展的历史,文明的发展过程,文明分类,文明创造过程,文明成果,政治,经济,文化,文明史观下的中国古代史,先秦文明,秦汉文明,魏晋文明,隋唐文明,明清文明,宋元文明,文明的起。

2、世界音乐之窗欧洲名曲集锦 适用年级 八年级 所需时间 共三课时；每周一节，共需三周完成。 主题单元学习概述 本单元是广东教育出版社出版的音乐教材八年级下册第二单元世界音乐之窗欧洲名曲集锦。本单元选择的欧洲民歌及民间乐曲，从内容上说是学生通过。

3、第6课 希腊罗马古典文化 学习目标： 1. 了解荷马史诗，古希腊建筑艺术的基本特点和典型代表；了解这一时期的哲学代表人物。 2. 通过对课本图片，地图，材料阅读中，提取历史信息的方法。初步学习从历史文献中发。

4、第5课 罗马城邦与罗马帝国 学习目标： 1.了解罗马城邦与罗马帝国的发展历程，概述古罗马的政治体制，掌握十二铜表法的内容和意义。 2.通过认识古代罗马共和国和罗马帝国的奴隶制性质，培养学生透过历史现象看本。

5、第6课 希腊罗马古典文化 学习目标： 1. 了解荷马史诗，古希腊建筑艺术的基本特点和典型代表；了解这一时期的哲学代表人物。 2. 通过对课本图片，地图，材料阅读中，提取历史信息的方法。初步学习从历史文献中发。

6、第6课 希腊罗马古典文化 学习目标： 1. 了解荷马史诗，古希腊建筑艺术的基本特点和典型代表；了解这一时期的哲学代表人物。 2. 通过对课本图片，地图，材料阅读中，提取历史信息的方法。初步学习从历史文献中发。

7、第6课希腊罗马古典文化 【学习目标】 1.了解古希腊文学和雕塑的代表成就分别是荷马史诗和宙斯像、掷铁饼者。 2.了解古希腊与古罗马建筑成就的典型代表分别是帕特农神庙和罗马大竞技场。 3.了解古希腊德谟克里特。

8、第5课 罗马城邦和罗马共和国 一 学习目标 1 了解古代罗马文明发展的基本概况 重点 2 运用所学知识分析罗马共和国和罗马帝国的异同 难点 3 改革是社会进步与发展的重要推动力 杰出人物对历史发展能起到一定的推动作用。

9、第5课罗马城邦和罗马帝国 【学习目标】 1.了解罗马城邦的兴起，掌握罗马共和国和罗马帝国的兴亡过程中的重要时间、事件及人物。 2.掌握罗马共和国和罗马帝国衰落的原因。 3.理解罗马帝国危机的实质是奴隶制危机。 【。

10、第5课 罗马城邦与罗马帝国 学习目标： 1.了解罗马城邦与罗马帝国的发展历程，概述古罗马的政治体制，掌握十二铜表法的内容和意义。 2.通过认识古代罗马共和国和罗马帝国的奴隶制性质，培养学生透过历史现象看本。