观察物体二教案1

观察物体(二) 【教学目标】 1.通过实际活动。了解从不同方向观察四个小正方体组合而成的图形所能看到的不同形状。结合学生的合理想象。发展学生的空间观念。一、观察物体 教 学 课 题 观察物体 第一课时 教 学 目 标 1.结合具体情境。经历从不同方向观察由两个实物组成的物体的过程。3.感受实物与图形之间。

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1、观察物体(二) 【教学目标】 1.通过实际活动,了解从不同方向观察四个小正方体组合而成的图形所能看到的不同形状。 2.通过实际操作,结合学生的合理想象,发展学生的空间观念。 3.通过观察,正确辨认从正面、侧面、。

2、一、观察物体 教 学 课 题 观察物体 第一课时 教 学 目 标 1结合具体情境,经历从不同方向观察由两个实物组成的物体的过程。 2能够辨认从不同方向观察由两个实物组成的物体所看到的图形。 3感受实物与图形之间。

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