构成物质的基本微粒

1、常温下水是液体、二氧化碳是气体、食盐是晶体，金刚石的硬度怎么这么大呢？这些物质里面究竟是什么东西？这些物质里面的东西是不是一样的？铜是什么构成的？为什么它能导电、导热？ 最小的水的微粒是什么样的？构成金刚石的最小微粒是什么？二氧化碳、食盐是由什么构成的？,提出问题？,我们生活的世界是由许许多多的物质组成的。物质都是由微粒构成的，不同的物质具有不同的性质。要研究物质，就必须首先认识和了解构成物质的微粒。,科学家长期研究证实：构成物质的微粒有原子、分子、离子。,构成物质的基本粒子有分子、原子和离子,干冰由。

2、教学资料参考范本 九年级化学上册构成物质的基本微粒学案1 新人教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 我思我学 1、想一想：相对原子质量是怎样定义的？它和原子。

3、教学资料参考范本 九年级化学上册 第三章 物质构成的奥秘构成 第二节构成物质的基本微粒教案 沪教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 学习目标： 1、 了解分子。

4、教学资料参考范本 九年级化学上册构成物质的基本微粒学案2 新人教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 我思我学 1、议一议：假如把1杯水分成 杯、 杯、 杯这。

5、2019-2020年九年级化学上册3.1 构成物质的基本微粒教案2 沪教版 (II) 【教学目标】 认知目标： 知道分子、原子、离子都是构成物质的微粒。 知道在化学反应中分子可以分解为原子，原子可以结合成分子。 能力目标。

6、2019-2020年九年级化学3.2 构成物质的基本微粒学案（第五课时） 沪教版 三、离子 1.定义：带电的 或 。 例： 钠离子：Na+ 、 氯离子：Cl- 、 硫离子： S 2- 、钙离子： Ca2+ 、铵根离子： NH4+ 2。

7、2019-2020年九年级化学 3.2构成物质的基本微粒学案3 【学习目标】 1能说出原子的构成； 2能运用相对原子质量，并进行计算。 【学习重点、难点】 能说出原子的构成。 【学习过程】 一、课前预习 阅读P65。

8、2019-2020年九年级化学 第三章第二节 构成物质的基本微粒教案 沪教版 教学目标： 1.知道分子、原子、离子都是构成物质的微粒； 2.知道在化学反应中分子可以分解为原子，原子可以结合成分子，原子和离子通过得失。

9、2019-2020年九年级化学上册3.1 构成物质的基本微粒教案 （新版）沪教版 【教学内容】九义教科书化学上册第三章第一节 【教学目标】 1. 知识目标：认识物质的微粒性：物质由微粒构成，微粒不断运动，微粒之。

10、2019-2020年九年级化学上册3.1 构成物质的基本微粒教案2 沪教版 【教学目标】 认知目标： 知道分子、原子、离子都是构成物质的微粒。 知道在化学反应中分子可以分解为原子，原子可以结合成分子。 能力目标：初步。

11、2019-2020年九年级化学上册3.1 构成物质的基本微粒教案2 沪教版 (I) 【教学目标】 认知目标： 知道分子、原子、离子都是构成物质的微粒。 知道在化学反应中分子可以分解为原子，原子可以结合成分子。 能力目标。

12、2019-2020年九年级化学全册3.1 构成物质的基本微粒学案（新版）沪教版 【学习目标】 1、 知道分子、原子、离子都是构成物质的微粒。 2、 知道在化学反应中分子可以分解为原子，原子可以结合成分子，原子和离子通。

13、2019-2020年九年级化学上册3.1 构成物质的基本微粒教案1 沪教版 【教学目标】 认知目标： 1认识物质的微粒性：物质由微粒构成的，微粒不断运动，微粒之间有间隔，*微粒间有作用力 2了解物质性质与微粒之间的。

14、2019-2020年九年级化学上册3.1 构成物质的基本微粒教案4 沪教版 (II) 【教学目标】 认知目标： 理解原子内部结构及带电情况、质量分布情况。 理解核电荷数、质子数、中子数、核外电子数及相对原子质量之间的关系。

15、2019-2020年九年级化学上册第二节 构成物质的基本微粒学案 新人教版 教学目标： 1.知道分子、原子、离子都是构成物质的微粒； 2.知道在化学反应中分子可以分解为原子，原子可以结合成分子，原子和离子通过得失电。

16、2019-2020年九年级化学上册3.1 构成物质的基本微粒教案4 沪教版 【教学目标】 认知目标： 理解原子内部结构及带电情况、质量分布情况。 理解核电荷数、质子数、中子数、核外电子数及相对原子质量之间的关系。 能。

17、2019-2020年九年级化学上册3.1 构成物质的基本微粒教案1 沪教版 (I) 【教学目标】 认知目标： 1认识物质的微粒性：物质由微粒构成的，微粒不断运动，微粒之间有间隔，*微粒间有作用力 2了解物质性质与微粒之。

18、2019-2020年九年级化学上册3.1 构成物质的基本微粒教案3 沪教版 一、教学目标: （一）、知识与技能 1、初步了解核外电子是分层排布的。 2、了解离子形成的过程，认识离子是构成物质的一种粒子 （二）、过程。

19、2019-2020年九年级化学上册3.1 构成物质的基本微粒教案3 沪教版 (II) 一、教学目标: （一）、知识与技能 1、初步了解核外电子是分层排布的。 2、了解离子形成的过程，认识离子是构成物质的一种粒子 （二）。

20、2019-2020年九年级化学上册3.1 构成物质的基本微粒教案1 沪教版 (II) 【教学目标】 认知目标： 1认识物质的微粒性：物质由微粒构成的，微粒不断运动，微粒之间有间隔，*微粒间有作用力 2了解物质性质与微粒。