写作口语交际综合性学习 金钱，共同面对的话题 活动目标 1. 知识与能力：通过了解钱币的历史，认识社会、生活、经济、科技的发展变革，增进学生对货币文化的了解，全面而理性地认识金钱。掌握社会调查的基本方法，学会写作调查报告。培养观察、思考生活，针对具体问题发表感想和观点的能力。 2. 过程与方法：运用
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1、写作口语交际综合性学习 金钱，共同面对的话题 活动目标 1. 知识与能力：通过了解钱币的历史，认识社会、生活、经济、科技的发展变革，增进学生对货币文化的了解，全面而理性地认识金钱。掌握社会调查的基本方法，学会写作调查报告。培养观察、思考生活，针对具体问题发表感想和观点的能力。 2. 过程与方法：运用上网查询、查阅资料、社会调查、参观访问等多种方式进行调查研究，提高学生深入生活、利用网络及图书收。
2、综合性学习:金钱,共同面对的话题教案 教学目标1.对钱的符号意义产生一种理性认识.2.培养学生正确的金钱观和价值观.教学重点难点1认识钱的发展历程;2理性认识钱;3树立正确的金钱观和价值观.课前准备与教学设想1运用四合一教学模式进行教学.2。
3、辽宁省大连市第七十六中学九年级语文上册金钱,共同面对的话题教案 新人教版若写议论文,可以纵论钱在社会生活中的作用与意义,论钱与地位的关系,钱与荣誉的关系.如梁山好汉与金钱. 若写散文,可以以钱的身份和口吻,用拟人的手法,写钱的见闻录如钱眼看。
4、个人收集整理仅供参考学习15 综合性学习金钱,共同面对地话题导学案活动目标1了解钱币地历史,增进对货币文化地了解,理性地认识金钱.掌握社会调查地基本方法,学会写作调查报告.2体验合作学习网络探究地快乐;激发对货币文化地热爱;形成正确地金钱观。