格萨尔王的故事教案2

2* 格萨尔王的故事。指导学生用较快的速度默读课文。把握课文的主要内容。学习格萨尔王热爱人民、为民作贡献的品质。教学重难点。课时安排。一课时。教学过程。做黑头发藏人的君王——即格萨尔王……。我们就来看看格萨尔王是怎样降妖除魔、造福藏区黎民百姓的。1、 快速默读课文。课文讲了格萨尔王的什么故事。快速默读不仅速度快。

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1、2* 格萨尔王的故事教学目标:1、知识与能力:引导学生认识本课“酥、陌、犊、妥、缴、蹬、靴”7个生字,理解“酥油、陌生、牛犊、妥当、缴纳、马靴”等词语。2、过程与方法指导学生用较快的速度默读课文,把握课文的主要内容。3、情感态度学习格萨尔王热爱人民、为民作贡献的品质。教学重难点:指导学生用较快的速度默读课文,把握课文的主要内容。课时安排:一课时教学过程:一、故事导入在很久很久以前,天灾人祸遍及藏区,妖魔鬼怪横行,黎民百姓遭受荼毒。大慈大悲的观世音菩萨为了普渡众生出苦海,向阿弥陀佛请求派天神之子下凡降魔。

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