高考政治复习

1、新华网北京10月30日电 中共中央8月21日在中南海召开党外人士座谈会，就中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议听取各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士的意见和建议。中共中央总书记习近平主持座谈会并发表重要讲话. 请思考：材料体现了政治生活的什么道理。

2、第二课 我国公民的政治参与,2014高考导航,本节目录,考点内容解读,考能提高演练,社会生活链接,易错易混警示,考点一 我国的选举制度及其选举方式 主干梳理 1民主选举的方式 民主选举包括直接选举、间接选举、_______选举、差额选举等几种方式，每种选举方式各有利弊。 2选举方式的选择 采取什么样的选举方式，在不同时期、不同地区，要根据________________、物质生活条件和选民的_________等具体条件来确定。,等额,社会经济制度,文化水平,3我国的选举制度 选举方式的选择必须体现_________，并与经济发展、社会进步状况相适应。根据我国处。

3、必修2 政治生活,考点考向概览,1立足课时结构：本课时主要立足社会主义基层民主的发展，强调了公民政治参与的四个途径。民主管理是核心，民主选举是前提，民主决策是途径，民主监督是保障。 2立足单元与教材结构：本单元立足我国国家性质，强调了人民在政治生活中的地位。公民政治参与是公民政治权利与义务的实施过程，也是人民当家作主地位的体现。所以立足单元结构必须处理好公民政治参与途径，政治参与的意义和政治参与原则的关系。立足教材结构看，必须认识公民与政府的关系、公民与党、公民与人大代表的关系。,高考复习策略,3本课时的。

4、基础梳理,疑难全解,易错矫正,随堂达标,课后强化作业,时政聚焦,选举方式的选择,制约选举方式选择的因素,珍惜自己的选举权利,民主决策：作出最佳选择,民主管理：共创幸福生活,民主监督：守望公共家园,有序与无序的政治参与,民主选举四种方式的比较,民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的异同,答案 B 解析 是等额选举的优点，排除；等额选举与差额选举各有优缺点，不能说哪一个能更真实地反映民主的实质和要求，不选。,答案 C 解析 “网上论坛”的开设有利于拓宽民意反映渠道，促进决策科学化和民主化，但与保障公民的有序政治参与没有关。

5、思想政治必修二 政治生活,政治要诀 选择题主要靠你上课的积累，上课还是要认真听点的 简答题主要还是背出来的,第二课 我国公民的政治参与,民主选举：投出理性的一票,选举方式：直接选举、间接选举、等额选举、差额选举（具体见下一张） 我国的选举方式：我国将在相当长一段时间内采用直接选举和间接选举相结合的 选举方式，实行普遍的差额选举。 公民参与民主选举 为什么：选民参加选举的态度和能力，是影响选举效果的重要因素。 公民只有不断地提高参与选举的素养，管理经济和文化事业。 是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重。

6、我国公民的政治参与,(1)选举方式的选择 选举方式：,我国的选举制度及其选举方式,第一框题: 民主选举:投出理性的一票,A从选民角度看，可分为直接选举与间接选举。,B从候选人的角度看，可分为等额选举和差额选举。,由选民直接投票选举的方式,先由选民选出自己的代表，再由他们代表选民选举的方式,能使每个选民都有机会表达自己意愿，能选择自己心目中的当家人。,选举成本较低，便于组织,适合选民较多,分布较广的情况,不适用于选民较多、分布较广的情况（操作性复杂，成本太高，效率低）,不能表达每一个选民的意愿,1、适用于县及县级以下人大。

7、必修2 政治生活,考点考向概览,1立足课时结构：本课时主要立足社会主义基层民主的发展，强调了公民政治参与的四个途径。民主管理是核心，民主选举是前提，民主决策是途径，民主监督是保障。 2立足单元与教材结构：本单元立足我国国家性质，强调了人民在政治生活中的地位。公民政治参与是公民政治权利与义务的实施过程，也是人民当家作主地位的体现。所以立足单元结构必须处理好公民政治参与途径，政治参与的意义和政治参与原则的关系。立足教材结构看，必须认识公民与政府的关系、公民与党、公民与人大代表的关系。,高考复习策略,3本课时的。

8、二）考纲呈现 1.我国的选举制度及选举方式 2.公民参与民主决策的多种方式 3.公民直接参与民主决策的意义 4.我国的村民自治与城市居民自治及其意义 5.我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道 6.公民要负责地行使民主监督权利,（三）学习提示 1.结合近期一系列关系群众切身利益的法律法规和政策制定过程中，有关部门进行听证和公开征求意见的事例，理解公民参与政治生活的原则、内容、方式和途径。 2.结合社会主义新农村建设，分析村民自治的完善和成就及村民如何行使权利进行民主管理。 3.结合国家加大反腐力度的案例，明确公民依法。

9、第一课 生活在人民当家作主的国家,第二框 政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则,人民与公民,公民与人民不是一回事，二者既有区别又有联系。区别：含义不同。公民是指具有一国国籍的人。在我国，凡是具有中华。

10、复习回顾：,1. 什么是国家？,2. 我国的国家性质是什么？,3. 我国的人民民主具有哪些特点？,4. 民主与专政的关系是怎样的？,二、政 治 权 利 和 义 务 参与政治生活的基础和准则,第一单元：公民的政治生活 第一。

11、第一课 生活在人民当家作主的国家,第二框 政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则,课前了解：公民和人民 公民是个法律概念。一个人取得了某一国家的国籍，就是这个国家的公民，他就可以享有该国宪法和法律规定的。

12、第一课 生活在人民当家作主的国家,二、政治权利与义务： 参与政治生活的基础与准则,生活中的政治权利和义务,公民在投票,适龄青年应征入伍,1、公民的政治权利和自由,(1)含义：就是公民依法参与国家政治生活、管。

13、第一课 生活在人民当家作主的国家,1.2 政治权利与义务：参与政治生活的基本与准则,人民民主专政： 本质是人民当家作主,广泛、真实的民主,坚持人民民主专政的重要性,国家,人民民主专政,本质和根本属性,产生,我国的。

14、政治权利与义务: 参与政治生活的基础和准则,互动解疑,1、政治生活的基础和准则是什么？,2、公民有哪些政治权利和自由？有哪些政治性义务？,3、我国公民人人都有选举权吗？选班干部是在行使选举权吗？选国家领。

15、政治权利和义务:参与政治生活的准则,第二框,一、生活中的政治权利与义务,权利与义务大家谈,二、神圣的权利 庄严的义务,（一）公民的政治权利和自由 1.选举权和被选举权 法律依据（重点） 含义（P9） 意义（P9。

16、政治权利与义务： 参与政治生活的基础和准则,提纲,第一课、生活在人民当家作主的国家,二、政治权利和义务:参与政治生活的准则,2、神圣的权利 庄严的义务,（1）公民享有的政治权利和自由,（2）公民必须履行的政治义。

17、复习回顾：,1、国家的含义 2、我国的国体 3、人民民主专政的本质 4、人民民主的特点 5、民主与专政的关系,政治权利和义务： 参与政治生活的基础和准则,学习目标：,公民享有选举权和被选举权、政治自由、监督权的。

18、第一课 生活在人民当家作主的国家,政治生活：积极参与 重在实践,选举权和被选举权是公民的基本民主权利，行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。,依法享有政治权利，履行政治性义务是公民政治生活的基础和基。

19、第一课 生活在人民当家作主的国家,政治生活：自觉参与,.这些中学生的行为有什么共同之处？ .你是如何看待政治生活的？ .作为一名中学生，你认为应该怎样参与政治生活,一. 置身于政治生活,一. 置身于政治生活。