高二历史选修4

1、 第届联合国大第届联合国大会通过决议，决定将每会通过决议，决定将每年的年的月日月日，即印，即印度度圣雄甘地圣雄甘地的诞辰，定的诞辰，定为为国际非暴力日国际非暴力日。第第2 2课课 圣雄甘地圣雄甘地课标要求课标要求 讲述甘地领导印度讲述甘地领。

2、相对于牛顿的经典物理学相对于牛顿的经典物理学 力学力学 而言的而言的; ;量子论和相对论是现代物理学的两大支柱量子论和相对论是现代物理学的两大支柱; ;两大理论的提出者分别是德国理论物理学家普两大理论的提出者分别是德国理论物理学家普朗克和美。

3、亚里士多德亚里士多德的名言我爱我的老师，但我更爱真理。人生最大的价值在于觉醒和思考的能力，而不是在于生存真正的美德不可以没有实用的智慧，而实用的智慧也不可以没有美德，放纵自己的欲望是最大的祸害，谈论别人的隐私是最大的罪恶，不知自己的过失是最。

4、第第3课课百科全书式的学者百科全书式的学者一生平一生平前前384前前367前前347前前343前前335前前323 前前322逝逝世世出生出生求学雅典求学雅典离开雅典离开雅典重返雅典，创立学重返雅典，创立学园园再次离开雅典再次离开雅典成为亚。

5、疯癫疯癫 明朝明朝 绍兴绍兴 多才多艺多才多艺 两个字两个字徐渭徐渭九州九州 长城长城 名牌名牌 炎黄炎黄 两个字两个字中华中华IQIQ无限无限徐忠华徐忠华 西关石寨沟为华东地区古西关石寨沟为华东地区古 冰川遗迹之典型冰川遗迹之典型 李四光。

6、第第 三三 课课古希腊文化的集大成者古希腊文化的集大成者亚里士多德亚里士多德课标要求:课标要求:简述简述亚里士多德的主要生平事迹,亚里士多德的主要生平事迹,了解了解其追求其追求真理的不懈探索精神,真理的不懈探索精神,认识认识其对世界思想文化。

7、 地质力学是地质力学是地质学和力学地质学和力学的结合。地质力学的结合。地质力学理论认为，地壳上任何一种构造形迹，都反映了理论认为，地壳上任何一种构造形迹，都反映了地应力地应力的作用。这种地应力作用是研究地质力学的作用。这种地应力作用是研究地。

8、最最感感人人的的甜甜蜜蜜谎谎言言许多人将他们的生命和许多人将他们的生命和列列宁宁的名字联系在一起。的名字联系在一起。 普京普京Step1:Step1:勾勒列宁形象勾勒列宁形象一堵墙，不过已经腐一堵墙，不过已经腐朽，一推就倒朽，一推就倒 17。

9、孔孔 子子中国中国柏拉图柏拉图 古希腊古希腊 亚里士多德亚里士多德 古希腊古希腊 托马斯托马斯意大利意大利哥白尼哥白尼波波 兰兰弗兰西斯弗兰西斯培根培根 英国英国 前前551551前前479479 前前427427前前347347 前前38。

10、俄罗斯的红场历史博物馆前，一对装扮成俄罗斯的红场历史博物馆前，一对装扮成和和的艺人吸引了无数好奇的眼光。瞧，这两位不同的艺人吸引了无数好奇的眼光。瞧，这两位不同时期的时期的领导人领导人正在认真地商讨治国方略。正在认真地商讨治国方略。环球时报。

11、李四光李四光18891971余杭实验中学余杭实验中学 吴佳盈吴佳盈李四光先生的一生李四光先生的一生18891971面面线线点点人物生平人物生平人物时代人物时代人物关键点人物关键点李四光先生的一生李四光先生的一生18891971 探究一：李四。

12、托马斯托马斯莫尔莫尔 圣西门圣西门傅立叶傅立叶欧文欧文马克思马克思 历史学习三步法:历史学习第一步:历史学习第一步: 了解了解历史史实线索特征.历史史实线索特征.历史学习第二步:历史学习第二步: 理解理解历史因果关系历史发展规历史因果关系历。