高二历史选修4 社会主义国家的缔造者列宁2 课件

托马斯托马斯莫尔莫尔 圣西门圣西门傅立叶傅立叶欧文欧文马克思马克思 ？历史学习三步法：历史学习第一步：历史学习第一步： “了解了解”历史史实、线索、特征。历史史实、线索、特征。历史学习第二步：历史学习第二步： “理解理解”历史因果关系、历史发展规历史因果关系、历史发展规律。律。历史学习第三步：历史学习第三步： “见解见解” 评价历史事件、历史人物，评价历史事件、历史人物，在联系比较中，获取历史认识。在联系比较中，获取历史认识。 快速阅读，提炼要点快速阅读，提炼要点: 列宁一生的主要活动列宁一生的主要活动 (按照时间、找出主要事件按照时间、找出主要事件)历史学习第一步：历史学习第一步：“了解了解”历史史实、线索、特征。历史史实、线索、特征。快速阅读快速阅读课本课本P89-94找出下列时间列宁的活动有哪些？找出下列时间列宁的活动有哪些？189318951900年初年初1917年年10月月1903年夏年夏1917年年4月月1918年春年春1921年年3月月1924年年1月月参加一个马克思主义小组，发动工人罢工参加一个马克思主义小组，发动工人罢工会晤俄国劳动解放社领导人普列汉诺夫；统一圣彼得堡会晤俄国劳动解放社领导人普列汉诺夫；统一圣彼得堡各马克思主义小组，建立工人阶级解放斗争协会各马克思主义小组，建立工人阶级解放斗争协会创办第一份全俄马克思主义报纸创办第一份全俄马克思主义报纸火星报火星报出席俄国社会民主工党第二次代表大会出席俄国社会民主工党第二次代表大会发表发表四月提纲四月提纲领导人民保卫新生的政权，实行战时共产主义政策领导人民保卫新生的政权，实行战时共产主义政策领导十月革命领导十月革命实行新经济政策实行新经济政策继续不断探索社会主义道路继续不断探索社会主义道路直至逝世直至逝世1917年发表年发表四月提纲四月提纲1895年，统一圣彼得堡各年，统一圣彼得堡各马克思主义小组，建立工马克思主义小组，建立工人阶级解放斗争协会人阶级解放斗争协会1895年会晤俄国劳动解放年会晤俄国劳动解放社领导人普列汉诺夫社领导人普列汉诺夫1900年，第一张年，第一张火星报火星报出版出版1903年出席俄国年出席俄国社会民主工党第社会民主工党第二次代表大会，二次代表大会，这次大会标志着这次大会标志着列宁主义的诞生列宁主义的诞生1917年领导十月年领导十月革命革命1918年巩固并建年巩固并建设社会主义国家设社会主义国家1893年，参加一个马克思年，参加一个马克思主义小组，发动工人罢工主义小组，发动工人罢工 精精读读细细读课本读课本P89 ，思考：，思考： 探究探究1，列宁为什么会走上无产阶级革，列宁为什么会走上无产阶级革 命道路？命道路？历史学习第二步：历史学习第二步：“理解理解”历史因果关系、历史发展规律。历史因果关系、历史发展规律。暗杀一个沙皇，还会冒暗杀一个沙皇，还会冒出一个新沙皇。出一个新沙皇。 我们不我们不走这条路。必须依靠人走这条路。必须依靠人民群众，从根本上推翻民群众，从根本上推翻旧制度，建设一个没有旧制度，建设一个没有压迫，仇恨和谎言的新压迫，仇恨和谎言的新社会。社会。 1）中学时代，受）中学时代，受革命民主主义革命民主主义思想影响，思想影响，产生产生强烈的革命热情。强烈的革命热情。 2）受其）受其哥哥英勇行为哥哥英勇行为的影响，的影响，强化强化了其革了其革命思想，产生了不同的革命道路思想。命思想，产生了不同的革命道路思想。 3）阅读）阅读资本论资本论，受，受马克思主义马克思主义影响，影响，参加革命活动，其思想由革命民主主义向共参加革命活动，其思想由革命民主主义向共产主义转变。产主义转变。探究探究(1):列宁为什么会走上无产阶级革命道路？列宁为什么会走上无产阶级革命道路？探究探究(2):理解社会主义革命首先在俄国胜利理解社会主义革命首先在俄国胜利原因原因? 马、恩认为，社会主义革命应当首先发生马、恩认为，社会主义革命应当首先发生在生产力发达的资本主义国家，而且是几个国在生产力发达的资本主义国家，而且是几个国家同时发生，即至少在英国、美国、法国、德家同时发生，即至少在英国、美国、法国、德国等国同时发生。（国等国同时发生。（ 资本主义各国经济政治发展是不平衡的，资本主义各国经济政治发展是不平衡的，因此社会主义不能在所有国家内同时获得胜利，因此社会主义不能在所有国家内同时获得胜利，它将首先在一个或者几个国家中获得胜利它将首先在一个或者几个国家中获得胜利。（列宁的（列宁的“一国胜利一国胜利”论）论） 材料一：材料一：1、帝国主义统治的薄弱环节则提供了社会主义革命胜利的、帝国主义统治的薄弱环节则提供了社会主义革命胜利的机机会会。社会主义革命可以首先在经济不很发达，但社会基本矛。社会主义革命可以首先在经济不很发达，但社会基本矛盾尖锐，又具备了一定主观条件的国家取得胜利。盾尖锐，又具备了一定主观条件的国家取得胜利。2、我们决不把马克思的理论当作某种一成不变和不可侵犯的、我们决不把马克思的理论当作某种一成不变和不可侵犯的东西，恰恰相反，我们深信，他只是给一种科学奠定了基础。东西，恰恰相反，我们深信，他只是给一种科学奠定了基础。 列宁列宁18611861年农奴制改革，走年农奴制改革，走上资本主义道路上资本主义道路 材料二：材料二：1. “给我们一个革命家的给我们一个革命家的组织组织，我们就能把俄国翻转过，我们就能把俄国翻转过来！来！2. “一个党是不是真正的工人政党，不仅要看它是不是一个党是不是真正的工人政党，不仅要看它是不是由工人组成的，而且要看是由工人组成的，而且要看是谁领导谁领导它以及它的它以及它的行动和行动和政治策略的内容政治策略的内容如何。只有根据后者，才能确定这个如何。只有根据后者，才能确定这个党是不是真正的无产阶级政党。党是不是真正的无产阶级政党。” 说说：该组织是一个什么组织？说说：该组织是一个什么组织？ 其指导思想是什么？其指导思想是什么？ 其成立标志着什么？有什么意义？其成立标志着什么？有什么意义？ 材料三：材料三： 1917年年3月月15日，俄国爆发日，俄国爆发革命革命的消息打乱了列宁平静的生的消息打乱了列宁平静的生活。活。俄国革命流亡者，冒着被处死的危险，纷纷返回俄俄国革命流亡者，冒着被处死的危险，纷纷返回俄国去参加轰轰烈烈的革命运动。但是列宁通过几天冷静的观国去参加轰轰烈烈的革命运动。但是列宁通过几天冷静的观察，感觉俄国革命的消息虽然使他欣喜若狂，但这个革命并察，感觉俄国革命的消息虽然使他欣喜若狂，但这个革命并不是他们所梦想的那种革命。因为，不是他们所梦想的那种革命。因为，革命的走向还是，革命的走向还是一个大问题。一个大问题。 “革命革命”是指什么事件？是指什么事件？“”又是指什么局面？又是指什么局面？请设计一段一分钟的演说稿，要求结合俄国革命请设计一段一分钟的演说稿，要求结合俄国革命的情形，思考如何赢得俄国人民的支持，如何推的情形，思考如何赢得俄国人民的支持，如何推动俄国革命的进一步发展？（关键词提示：革命动俄国革命的进一步发展？（关键词提示：革命阶段，革命道路，过渡，胜利阶段，革命道路，过渡，胜利 ）探究探究(2):理解社会主义革命在俄国首先胜利理解社会主义革命在俄国首先胜利原因：原因： 1）帝国主义统治的薄弱环节则提供了社会主）帝国主义统治的薄弱环节则提供了社会主 义革命胜利的机会。义革命胜利的机会。 2）具有一个新型无产阶级政党的领导，有科）具有一个新型无产阶级政党的领导，有科学的马克思主义思想的指导。学的马克思主义思想的指导。 3）走资产阶级革命到无产阶级革命的道路。）走资产阶级革命到无产阶级革命的道路。同志们，炮火包围着我们，同志们，炮火包围着我们，凶猛的野兽齐向我们猛扑。凶猛的野兽齐向我们猛扑。祖国的土地上盘踞着暴徒。祖国的土地上盘踞着暴徒。我们的命运注定只有两种：我们的命运注定只有两种：不战胜，就在战斗中光荣牺牲。不战胜，就在战斗中光荣牺牲。 苏俄革命诗人苏俄革命诗人 杰米扬杰米扬别德内依别德内依结合书本结合书本P92P92倒数第二段思考：倒数第二段思考：1 1、诗中的、诗中的“野兽野兽”和和“暴徒暴徒”分别分别指什么指什么？2 2、列宁领导俄国人民做出了怎样的、列宁领导俄国人民做出了怎样的选择？选择？你参加红你参加红军了吗？军了吗？探究探究(3):从战时共产主义政策到新经济政策。从战时共产主义政策到新经济政策。材料一：材料一：党员同志们：党员同志们：昨天，我们敬爱的粮食人民昨天，我们敬爱的粮食人民委员瞿鲁巴同志晕倒在会场上，委员瞿鲁巴同志晕倒在会场上，他拥有调拨几千万普特粮食的权他拥有调拨几千万普特粮食的权力，却没有留下能填饱自己肚子力，却没有留下能填饱自己肚子的哪怕一小口。感动之余，我们的哪怕一小口。感动之余，我们利用星期六休息时间进行了义务利用星期六休息时间进行了义务劳动，列宁同志也要加入。同志劳动，列宁同志也要加入。同志们，请参加义务劳动，们，请参加义务劳动，用工人阶用工人阶级的觉悟来发展生产、支援前线、级的觉悟来发展生产、支援前线、保卫苏维埃！保卫苏维埃！莫斯科喀山机务段党员莫斯科喀山机务段党员列宁和军事学列宁和军事学院的学生们一起打院的学生们一起打扫克里姆林宫广场扫克里姆林宫广场材料二：材料二：材料三：材料三：列宁认为推进社会主义的途径是什么？列宁认为推进社会主义的途径是什么？结果如何？结果如何？材料四：材料四： 19201920年，苏俄农民中流传：年，苏俄农民中流传：“土地属于我土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。你们；森林属于我们，木材却属于你们。” 我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。”国内革命战争结束后，战时共产主义政策遭国内革命战争结束后，战时共产主义政策遭到反对。到反对。 “满足农民有关用粮食税代替余粮征集的愿望满足农民有关用粮食税代替余粮征集的愿望农民在农民在本地范围内自由支配余粮等项要求。本地范围内自由支配余粮等项要求。” 新经济政策的实施，使苏联经济得到了恢复，也使俄国完成了过渡到社会新经济政策的实施，使苏联经济得到了恢复，也使俄国完成了过渡到社会主义道路的探索。列宁对此感到很欣慰，他说：主义道路的探索。列宁对此感到很欣慰，他说：“在战争结束的时候，俄国就像在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人是一个被打得半死的人而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！” 晚年的探索：全面建设社会主义晚年的探索：全面建设社会主义1.1.现代化的探索现代化的探索2.2.民族问题的探索民族问题的探索3.3.政权、政党建设的探索政权、政党建设的探索 在这张桌子上，历史永远定格在在这张桌子上，历史永远定格在1924年年1月月22日。列宁日。列宁每天离开办公室前，都从这里撕下一页日历。但是那天，每天离开办公室前，都从这里撕下一页日历。但是那天，他已无力撕下这页日历。他已无力撕下这页日历。 简单概括列宁的贡献：简单概括列宁的贡献： 一个政党，一个主义一个政党，一个主义一个国家，两大政策一个国家，两大政策历史学习第三步：历史学习第三步：“见解见解” 评价历史人物、历史事件，评价历史人物、历史事件， 在联系比较中，获取历史认识。在联系比较中，获取历史认识。学习与思考学习与思考1 1：从马恩的从马恩的“多国胜利论多国胜利论”到列宁的到列宁的“一国胜一国胜利论利论”，从，从四月提纲四月提纲中的资产阶级革命中的资产阶级革命过渡到无产阶级革命论断，从战时共产主义过渡到无产阶级革命论断，从战时共产主义政策到新经济政策，再到晚年对社会主义的政策到新经济政策，再到晚年对社会主义的认识，列宁的思想在不断改变，说明了什么？认识，列宁的思想在不断改变，说明了什么？结合史实说明对我们国家现代化建设有何启结合史实说明对我们国家现代化建设有何启示？示？ 1 1、说明了列宁作为无产阶级政治家所具备的、说明了列宁作为无产阶级政治家所具备的与时俱进与时俱进的精神，同时也说明了社的精神，同时也说明了社会主义运动是在会主义运动是在探索中不断前进探索中不断前进的，马克思主义是在的，马克思主义是在实践中不断丰富和发展实践中不断丰富和发展的。的。 2、制定经济政策要依据制定经济政策要依据实际国情实际国情，符合实际，一切从实际出发。如我国的改革，符合实际，一切从实际出发。如我国的改革开放政策。开放政策。 材料一：材料一： 据俄罗斯国际文传电讯社报道，据俄罗斯国际文传电讯社报道，2000年年12月月31日，也即日，也即20世世纪最后一天，在莫斯科红场上，数以千计的俄国人排着长队，纪最后一天，在莫斯科红场上，数以千计的俄国人排着长队，前往列宁墓瞻仰列宁。而在不久举行的一次关于俄罗斯前往列宁墓瞻仰列宁。而在不久举行的一次关于俄罗斯“世纪世纪风云任务风云任务”的调查中，列宁名列榜首，他被俄国人民推举为的调查中，列宁名列榜首，他被俄国人民推举为“20世纪最重要的政治领袖。世纪最重要的政治领袖。”学习与思考学习与思考2 2： 材料二：材料二： 苏联解体后，共产党在俄罗斯的势力受到极大削弱，去苏联解体后，共产党在俄罗斯的势力受到极大削弱，去“苏联苏联”化在俄罗斯形成了一化在俄罗斯形成了一种思潮。俄罗斯许多以苏共领导人命名的城市被更名种思潮。俄罗斯许多以苏共领导人命名的城市被更名如列宁格列被改为圣彼得堡、如列宁格列被改为圣彼得堡、斯大林格勒被改为伏尔加格勒。列宁遗体是否安葬的问题也早在几年前就被俄各政治斯大林格勒被改为伏尔加格勒。列宁遗体是否安葬的问题也早在几年前就被俄各政治力量提出。俄社会有一部分人主张将列宁的遗体从红场移出，安葬在位于圣彼得堡他力量提出。俄社会有一部分人主张将列宁的遗体从红场移出，安葬在位于圣彼得堡他母亲的墓地里。母亲的墓地里。 你是如何看待这两种现象的？你是如何看待这两种现象的？ 1.1.时势造就伟人。时势造就伟人。社会的需要创造了伟大人物的社会的需要创造了伟大人物的丰功伟绩。丰功伟绩。2.2.伟人推动社会。伟人推动社会。伟人的作用在于能够抓住历史伟人的作用在于能够抓住历史发展机遇并能够促进历史的发展进程。发展机遇并能够促进历史的发展进程。