第1节 杠杆 第1课时 杠杆及其平衡条件 1 知道什么是杠杆 能从常见工具中辨认出杠杆 2 能够辨认出支点 动力 阻力 会确定动力臂和阻力臂 3 通过观察与实验 探究并理解杠杆的平衡条件 并能进行简单计算 1 通过认识生活。________。共9分)。1. （1分）小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时。
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1、第1节 杠杆 第1课时 杠杆及其平衡条件 1 知道什么是杠杆 能从常见工具中辨认出杠杆 2 能够辨认出支点 动力 阻力 会确定动力臂和阻力臂 3 通过观察与实验 探究并理解杠杆的平衡条件 并能进行简单计算 1 通过认识生活。
2、第1课时 杠杆及其平衡条件 1 知道什么是杠杆 能从常见工具中辨认出杠杆 2 能够辨认出支点 动力 阻力 会确定动力臂和阻力臂 3 通过观察与实验 探究并理解杠杆的平衡条件 并能进行简单计算 1 通过认识生活中的杠杆 认。
3、浙教版科学2019-2020学年九年级上学期 3.4 杠杆（第1课时） 同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 基础题 (共9题；共9分)1. （1分）小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，他这样做的最终目的是（ ） A .。
4、第1节杠杆第1课时杠杆及其平衡条件,第十二章简单机械,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,铡纸刀,开瓶器,生活工具,导入新课,生活工具,这些工具在使用时，有什么共同特点？,它们工作时，能绕一个固定点转动。,树枝剪,抽水机,导入新课,1.认识杠杆，能分清杠杆的五要素；（重点）2.通过实验，探究杠杆的平衡条件及应用。（重点）,学习目标,导入新课,1.定义：在力的作用。
5、第十二章简单机械,第1节杠杆,第1课时杠杆及其平衡条件,1在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫__________。2杠杆绕着转动的固定点，叫_______，用字母____表示。3使杠杆转动的力叫________，用字母_____表示；阻碍杠杆转动的力叫做_______，用字母_______表示。4支点到_____________的距离叫动力臂，用字母____表示；从支点到_________。