八年级物理下册 第十二章 第1节 杠杆（第1课时 杠杆及其平衡条件）课件 （新版）新人教版

第第1 1节节 杠杆杠杆第第1 1课时课时 杠杆及其平衡条件杠杆及其平衡条件第十二章 简单机械情境引入合作探究课堂小结随堂训练情境引入它们工作时，能绕一个固定点转动。它们工作时，能绕一个固定点转动。这些工具在使用时，有什么共同特点？这些工具在使用时，有什么共同特点？在力的作用下，能绕固定点转动的硬棒，叫做杠杆。在力的作用下，能绕固定点转动的硬棒，叫做杠杆。一、杠杆的概念：一、杠杆的概念：合作探究支支 点：杠杆可以绕其转动的点点：杠杆可以绕其转动的点O动动 力：使杠杆转动的力力：使杠杆转动的力F1阻阻 力：阻碍杠杆转动的力力：阻碍杠杆转动的力F2动力臂：从支点动力臂：从支点O 到动力到动力F1作用线的距离作用线的距离l1阻力臂：从支点阻力臂：从支点O 到阻力到阻力F2作用线的距离作用线的距离l2F1F2l1o ol2二、杠杆的平衡条件：二、杠杆的平衡条件：1杠杆平衡：杠杆在动力和阻力作用下静止时，我杠杆平衡：杠杆在动力和阻力作用下静止时，我们就说杠杆平衡。们就说杠杆平衡。问题：问题：杠杆在满足什么条件杠杆在满足什么条件时才会平衡？时才会平衡？2探究杠杆的平衡条件探究杠杆的平衡条件 保证力臂沿杠杆，便于测量。保证力臂沿杠杆，便于测量。实验操作：实验操作：（1）调节平衡螺母，使杠杆水平平衡。）调节平衡螺母，使杠杆水平平衡。问题：问题：为什么要调节杠杆在水平位置平衡？为什么要调节杠杆在水平位置平衡？（2）杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使）杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆水平平衡。杠杆水平平衡。将动力将动力F1、阻力、阻力F2、动力臂、动力臂l1、阻力臂、阻力臂l2记记录表格中。录表格中。（3）改变阻力和阻力臂的大小，相应调节动力和动力臂的）改变阻力和阻力臂的大小，相应调节动力和动力臂的大小，再做几次实验。大小，再做几次实验。 （4）在杠杆的一侧挂上钩码作为阻力，通过在其在杠杆的一侧挂上钩码作为阻力，通过在其他他位置上位置上用弹簧测力计拉住杠杆的办法使杠杆平衡。用弹簧测力计拉住杠杆的办法使杠杆平衡。将动力将动力F1、阻、阻力力F2、动力臂、动力臂l1、阻力臂、阻力臂l2记录表格中。记录表格中。杠杆平衡时，动力杠杆平衡时，动力动力臂动力臂= =阻力阻力阻力臂。阻力臂。次数次数动力动力F1/N阻力阻力F2/N动力臂动力臂l1/m阻力臂阻力臂l2/m1234561 122F lF l 杠杆的杠杆的概念概念杠杆平衡杠杆平衡的条件的条件课堂小结1下列工具在正常使用中，属于费力杠杆的是（下列工具在正常使用中，属于费力杠杆的是（ ） A启瓶器启瓶器B切纸铡刀切纸铡刀C食品夹食品夹D羊角锤羊角锤随堂训练C2.2.两两个力作用在杠杆两端使杠杆平衡个力作用在杠杆两端使杠杆平衡, ,则则( )( ) A. A.这两个力的大小必须相等这两个力的大小必须相等 B.B.这两个力的力臂长必须相等这两个力的力臂长必须相等 C.C.力臂较长的那个力比较大力臂较长的那个力比较大 D.D.力臂较长的那个力比较小力臂较长的那个力比较小D3.3.画画出图中作用在出图中作用在A A点点最小的力的方向最小的力的方向 。 FAB