2019-2020年高中化学 《丰富多彩的物质》教案5 苏教版必修1 【三维目标】 知识与技能。2019-2020年高中化学 《丰富多彩的物质》教案1 苏教版必修1 【教学目标】 1. 知识目标 (1) 能根据不同的标准对物质进行分类 (2) 了解两种分类方法。
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1、2019-2020年高中化学 丰富多彩的物质教案5 苏教版必修1 【三维目标】 知识与技能: 1、知道固、液、气态物质的一些特性。 2、初步学会运用气体摩尔体积等概念进行简单的计算。 过程与方法: 引导学生从微观角度。
2、2019-2020年高中化学 丰富多彩的物质教案1 苏教版必修1 【教学目标】 1. 知识目标 (1) 能根据不同的标准对物质进行分类 (2) 了解两种分类方法,树状分类法和交叉分类法; (3) 感悟分类法是一种行之有效、简单。
3、2019-2020年高中化学 丰富多彩的物质 物质的聚集状态教案2 苏教版必修1 【三维目标】 知识与技能: 1、知道固、液、气态物质的一些特性。 2、初步学会运用气体摩尔体积等概念进行简单的计算。 过程与方法: 引导。
4、2019-2020年高中化学 丰富多彩的物质 物质的聚集状态教案1 苏教版必修1 【三维目标】 知识与技能: 1、知道固、液、气态物质的一些特性。 2、初步学会运用气体摩尔体积等概念进行简单的计算。 过程与方法: 引导。
5、2019-2020年高中化学 丰富多彩的物质教案4 苏教版必修1 本节课主要分为三块内容。 一 物质的分类 二 物质之间的相互关系 三 化学反应类型 第一课时(物质的分类) 师:同学们,其实我们生活在一。
6、2019-2020年高中化学丰富多彩的物质 物质的聚集状态教案17 苏教版必修1 【三维目标】 知识与技能: 1、知道固、液、气态物质的一些特性。 2、初步学会运用气体摩尔体积等概念进行简单的计算。 过程与方法: 引导。
7、2019-2020年高中化学 丰富多彩的物质教案3 苏教版必修1 本节课主要分为三块内容。 一 物质的分类 二 物质之间的相互关系 三 化学反应类型 第一课时(物质的分类) 师:同学们,其实我们生活在一。
8、2019-2020年高中化学丰富多彩的物质教案16 苏教版必修1 本节课主要分为三块内容。 一 物质的分类 二 物质之间的相互关系 三 化学反应类型 第一课时(物质的分类) 师:同学们,其实我们生活在一。
9、2019-2020年高中化学 丰富多彩的物质教案2 苏教版必修1 教学目标: 一 知识技能: 1 知道化学在分子层次上认识物质和合成新物质的一门可科学 2 复习初中化学所学知识,掌握物质几种分类方法,以及化学反。
10、2019-2020年高中化学丰富多彩的物质教案15 苏教版必修1 教学目标: 一 知识技能: 1 知道化学在分子层次上认识物质和合成新物质的一门可科学 2 复习初中化学所学知识,掌握物质几种分类方法,以及化学反。
11、2019-2020年高中化学丰富多彩的物质 物质的聚集状态教案 苏教版必修1 【三维目标】 知识与技能: 1、知道固、液、气态物质的一些特性。 2、初步学会运用气体摩尔体积等概念进行简单的计算。 过程与方法: 引导学。
12、111物质的量学习目标1.认识物质的量及其单位摩尔的含义,初步学会定量的研究方法。2.理解物质的量、物质的粒子数、物质的质量、摩尔质量之间的联系,能根据它们之间的关系进行简单的计算。3.理解用化学方程式表示反应物和生成物之间物质的量的关系,体会定量研究的方法对研究和学习化学的作用。点燃教学过程导入 化学方程式H2 + Cl2 = 2HCl的含义有哪些。
13、111专题1 化学家眼中的物质世界第一课时 物质的分类及转化知识与技能:1. 能根据物质的组成和性质对常见物质进行分类,并了解比较和分类对化学研究的作用。2. 掌握单质、氧化物、酸、碱、盐之间的转化关系,并了解通过化学反应实现物质转化的重要意义。知识梳理:1、人们往往按照物质的 对物质进行分类,常见的分类依据有 、。
14、111第一单元丰富多彩的化学世界四、物质的聚集状态【三维目标】知识与技能:1、知道固、液、气态物质的一些特性。2、初步学会运用气体摩尔体积等概念进行简单的计算。过程与方法:引导学生从微观角度理解化学物质的存在状态,在原有基础上提升对化学物质的认识,同时为后续内容的学习准备重要的基础。【教学重点】气体摩尔体积的概念【教学难点】气体摩尔体积的概。
15、111物质的分散系学习目标1.了解常见的分散系及性质差异2.掌握电解质的概念,并会书写电离方程式【交流讨论】如何对混合物进行更细致的分类,其标准是什么?【阅读与思考】1表一、溶液、胶体和浊液(悬浊液和乳浊液)三者之间对比分析分散系溶液胶体浊液微粒直径外观稳定性分散质微粒的组成能否透过滤纸。
16、111第1单元 课时3物质的聚集状态一、学习目标1.知道不同聚集状态物质的一些特性,根据物质的存在状态进行分类,知道固、液、气态物质的一些特性。2.了解影响气体体积的主要因素,初步学会运用气体摩尔体积等概念进行简单的计算。3.引导学生从微观角度理解化学物质的存在状态,在原有基础上提升对化学物质的认识,同时为后续内容的学习打好必要的基础。二、教学重点及难点理解气体摩尔。
17、111专题1 化学家眼中的物质世界第一课时 物质的分类及转化知识与技能:1. 能根据物质的组成和性质对常见物质进行分类,并了解比较和分类对化学研究的作用。2. 掌握单质、氧化物、酸、碱、盐之间的转化关系,并了解通过化学反应实现物质转化的重要意义。知识梳理:1、人们往往按照物质的 对物质进行分类,常见的分类依据有 、。