2019-2020年九年级政治 10.2《奋斗成就未来》说课稿 鲁教版 各位领导、老师。2019-2020年九年级政治全册 10.2.1《奋斗成就未来》教案 鲁教版 教学内容。理想的实现必须经过艰苦奋斗。知道理想的实现必须经过艰苦奋斗。1.知道理想的实现必须会经过艰苦奋斗。知道理想的实现必须经过艰苦。
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1、2019-2020年九年级政治 10.2奋斗成就未来说课稿 鲁教版 各位领导、老师： 大家好！ 我是来自滕州市墨子中学的冯斌，今天我说课的内容是奋斗成就未来。 下面我从教材分析，教学目标，教学重、难点，教法、学。
2、2019-2020年九年级政治全册 10.2.1奋斗成就未来教案 鲁教版 教学内容：理想的实现必须经过艰苦奋斗。 导学过程： （一）导入本课 1、板书标题： （二）奋斗成就未来 2、情境导入： 红旗渠位于河南省林州。
3、2019-2020年九年级政治全册10.2 奋斗成就未来导学案 鲁教版 【学习目标】 情感态度价值观：引导学生理解艰苦奋斗的重要性，结合乡情，教育学生要创新进取。 知识目标：知道理想的实现必须经过艰苦奋斗。 能力目。
4、2019-2020年九年级思品全册 第十课奋斗成就未来教案 新人教版 一、教学目标 （一）知识与技能： 1.知道理想的实现必须会经过艰苦奋斗； 2.懂得当代青年要实现个人理想，承担历史使命就要继承优良传统，发扬艰苦。
5、2019-2020年九年级政治全册第十课 第二框 奋斗成就未来导学案 鲁教版 学习目标 能力：培养学生吃苦耐劳、勤劳学习、克服困难的毅力。 知识：了解我国在现阶段仍需坚持艰苦奋斗精神，知道理想的实现必须经过艰苦。
6、第2框奋斗成就未来 思考 听完歌曲后 你有何感想 歌曲反映了一种什么精神 共同理想的实现是否需要发扬这种精神 播放歌曲 南泥湾 1 知道理想的实现必须经过艰苦奋斗 2 知道当代青年崇高的历史使命 3 培养吃苦耐劳 勤奋。
7、奋斗成就未来,奋斗成就未来,艰苦奋斗大搜索,A:列举古代所熟知的体现艰苦奋斗的事例、人物,B:列举革命战争年代所熟知的体现艰苦奋斗的事例、人物,C:列举现代化建设时期涌现出来的体现艰苦奋斗的事例、人物,结论一艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是成就任何事业、实现理想和目标的必由之路。,材料一：2006年10月9日，第14届世界生产力大会公布，改革开放以来，我国保持了年均9.6%的经济增长速度，200。
8、第2节 奋斗成就未来,青藏铁路的建成是轻而易举的吗？ 它需要一种什么精神？,点击画面播放,奋斗成就未来,情感、态度、价值观目标： 继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，立志为全面建成 小康社会和实现共同理想而努力奋斗。 能力： 培养学生吃苦耐劳、勤奋学习、克服困难的毅力。 知识： 知道理想的实现必须经过艰苦奋斗；懂得当代青年 要实现个人理想，承担起历史使命，就要继承优 良传统，发扬艰苦奋斗精神。,一.理想。
9、第2框 奋斗成就未来,思考：听完歌曲后，你有何感想？歌曲反映了一种什么精神？共同理想的实现是否需要发扬这种精神？,播放歌曲南泥湾,1.知道理想的实现必须经过艰苦奋斗。 2.知道当代青年崇高的历史使命。 3.培养吃苦耐劳，勤奋学习，克服困难的毅力。 4.继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，并将其进一步发扬光大，立志为实现共同理想而奋斗。,板块一：理想的实现必须经过艰苦奋斗,互 动 探 究,1.列举我国古代。