2019-2020年九年级政治全册《10.2 奋斗成就未来》导学案 鲁教版.doc

2019-2020年九年级政治全册10.2 奋斗成就未来导学案 鲁教版【学习目标】情感态度价值观：引导学生理解艰苦奋斗的重要性，结合乡情，教育学生要创新进取。知识目标：知道理想的实现必须经过艰苦奋斗。能力目标：培养吃苦耐劳，勤奋学习，克服困难的毅力，培养学生的发散思维。教学重点：理想的实现必须经过艰苦奋斗。教学难点：优良传统不能丢。【自主预习案】一、谈古论今、看谁想得多：1、例举我国古代劳动人民艰苦奋斗的寓言、故事或名言警句。2、搜集我国当今人民艰苦奋斗的典型事例。二、整理知识，看谁找得准：请同学们在课本上做好标记，并将问题写在相应的位置。3、社会主义现代化建设为什么需要继续发扬艰苦奋斗精神？（从艰苦奋斗的重要性和必要性两个方面谈，从现实角度和未来角度谈必要性。阅读教材120121页）（1）艰苦奋斗是通向理想的_，是我们的优良传统，是中华民族的_。（2）现实角度：A国内：由我国社会主义初级阶段的基本国情决定虽然我国的社会主义建设取得了重大成就，但人口众多、_、生产力水平_的基本国情没有得到根本改变B国际：由激烈的国际竞争决定 西方敌对势力还想尽办法遏制我国的发展（3）由实现共同理想任务的长期性和艰巨性决定 实现全面建设小康社会的目标、达到共同理想的彼岸不会是一帆风顺的，必然会遇到许多困难和风险4、我们中学生应该怎样发扬艰苦奋斗精神？（P123）当代青年要想实现自己的个人理想，承担起自己的历史责任，就要继承优良传统，发扬艰苦奋斗精神。我们只有从_、_和_做起，自觉磨炼自己，才能逐步把自己造就成能担负重任的人。具体来说，就要做到：在学习上_；在生活上_；在工作上_【课堂探究案】三、积极发表见解，展示你最亮丽的风采1、 欣赏歌曲愚公移山，导入新课2、走进课本，合作探究（在课前预习中，你有哪些疑惑的问题，请拿到小组中讨论解决，列出知识体系。）3、展示平台，交流分享（将你课前搜集的资料展示给大家，与大家共享。）4、教师展示（多媒体展示材料及图片，谈感悟）5、实话实说：在平时的学习生活中，你在哪些方面与艰苦奋斗还有一些距离呢？ 表决心： 学习了本课后，在今后的学习生活中你要怎样做？6、拓展提高，探究实践（你说我说）有同学说：现在物质条件改善了，生活富裕了，因此不需要发扬艰苦奋斗精神了。请发表一下你的看法。 四、学习小结：通过学习，学生谈本节课的主要收获。我明白了 。今后我要 【堂堂清检测】（认真思考，相信您最棒）1、体现艰苦奋斗格言的是（ ）千里之行，始于脚下不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香三人行，必有我师书山有路勤为径，学海无涯苦作舟A、. B、 C、 D、2、 成功之花，人们惊羡她明艳，然而当初，却浸透了奋斗的泪泉，这句话说明了（ ）A、 成才的道路千万条，关键靠自身努力 B、流过泪，流过血，就可以成功C、人才的标准是德才兼备 D、并不是任何理想的实现都需要艰苦奋斗的过程3、今天，随着经济的发展，人们的生活水平有了较大提高。在这种情况下，我们提倡艰苦奋斗的目的是 不能讲究吃穿，要过苦日子 反对铺张浪费和贪图享受培养艰苦创业的精神 弘扬伟大民族精神A B C D4、2006年10月22日，纪念红军长征胜利70周年大会在人民大会堂隆重举行。70年前，中国共产党领导红军将士完成了震惊世界的长征，开辟了中国革命继往开来的光明道路，奠定了中国革命胜利前进的重要基础。红军长征胜利启示我们（）艰苦奋斗是通向理想的必经之路中华民族的发展史，就是一部艰苦创业的历史当代青年要实现个人理想，就要继承优良传统，发扬艰苦奋斗精神随着经济的发展和人民生活水平的提高，艰苦奋斗精神就会逐步过时A.B.C.D.（多选）5、对于中学生来说，发扬艰苦奋斗精神就是要（ ）A、具有顽强拼搏的精神 B、保持艰苦朴素的美德C、具有一往无前的勇气和积极向上的精神风貌 D、具有刻苦学习、勇于创新的精神