凡尔赛华盛顿体系及第二次世界大战课件

1、第6讲第二次世界大战的结束,选修3第二单元第二次世界大战,内容索引,基础认知 学习思考,深化探究 核心突破,巩固练习 随堂反馈,基础认知 学习思考,一、盟军的反攻 1.太平洋战场 (1)1942年8月，美军率先展开反攻，夺占所罗门群岛的 ，牢牢掌握了太平洋战场的主动权。 (2)1945年初，日军的海空军主力基本被消灭。 2.北非战场 (1)时间：1942年11月开始。,瓜达尔卡纳尔岛,(2。

2、第5讲第二次世界大战的转折,选修3第二单元第二次世界大战,内容索引,基础认知学习思考,深化探究核心突破,巩固练习随堂反馈,基础认知学习思考,一、从莫斯科战役到斯大林格勒战役1.莫斯科战役(1)战况1941年9月底，德军向发动进攻，局势紧张。1941年12月初，严冬来临，苏军在朱可夫将军指挥下大举反攻，德军后撤。(2)意义：德国陆军在二战中遭受的重大失败。宣告德军“”的破产。大大改善。

3、第3讲第二次世界大战的全面爆发,选修3第二单元第二次世界大战,内容索引,基础认知学习思考,深化探究核心突破,巩固练习随堂反馈,基础认知学习思考,思维点拨,一、德国入侵波兰1.大战爆发(1)1939年9月1日，德军大举进攻波兰。(2)9月3日，对德宣战，第二次世界大战全面爆发。2.波兰速亡(1)波军部署不当，装备落后。(2)德军使用“”，装备精良。(3)英法宣而不战，使波兰孤军奋战。(4)趁机。

4、第4讲第二次世界大战的扩大,选修3第二单元第二次世界大战,内容索引,基础认知 学习思考,深化探究 核心突破,巩固练习 随堂反馈,基础认知 学习思考,一、德国入侵苏联 1.背景 (1)德国优势 1940年9月，德、意、日正式结成 。 希特勒先后占领和控制了欧洲14个国家和地区，占有了强大的军事资源。 (2)苏联不足 战争爆发前，苏军大规模的机械化部队没有组建起来，也缺乏有能力的指挥员。 建立。

5、第5讲第二次世界大战的转折,选修3第二单元第二次世界大战,内容索引,基础认知学习思考,深化探究核心突破,巩固练习随堂反馈,基础认知学习思考,一、从莫斯科战役到斯大林格勒战役1.莫斯科战役(1)战况1941年9月底，德军向发动进攻，局势紧张。1941年12月初，严冬来临，苏军在朱可夫将军指挥下大举反攻，德军后撤。(2)意义：德国陆军在二战中遭受的重大失败。宣告德军“”的破产。大大改善。

6、第6讲第二次世界大战的结束,选修3第二单元第二次世界大战,内容索引,基础认知 学习思考,深化探究 核心突破,巩固练习 随堂反馈,基础认知 学习思考,一、盟军的反攻 1.太平洋战场 (1)1942年8月，美军率先展开反攻，夺占所罗门群岛的 ，牢牢掌握了太平洋战场的主动权。 (2)1945年初，日军的海空军主力基本被消灭。 2.北非战场 (1)时间：1942年11月开始。,瓜达尔卡纳尔岛,(2。

7、第4讲第二次世界大战的扩大,选修3第二单元第二次世界大战,内容索引,基础认知 学习思考,深化探究 核心突破,巩固练习 随堂反馈,基础认知 学习思考,一、德国入侵苏联 1.背景 (1)德国优势 1940年9月，德、意、日正式结成 。 希特勒先后占领和控制了欧洲14个国家和地区，占有了强大的军事资源。 (2)苏联不足 战争爆发前，苏军大规模的机械化部队没有组建起来，也缺乏有能力的指挥员。 建立。

8、第3讲第二次世界大战的全面爆发,选修3第二单元第二次世界大战,内容索引,基础认知学习思考,深化探究核心突破,巩固练习随堂反馈,基础认知学习思考,思维点拨,一、德国入侵波兰1.大战爆发(1)1939年9月1日，德军大举进。

9、第3讲 第二次世界大战的全面爆发 考试内容 考核要求 第二次世界大战的全面爆发 第二次世界大战全面爆发的时间与标志 b 波兰、法国迅速溃败的原因 b 敦刻尔克撤退、不列颠之战 b 一、德国入侵波兰 1大战爆发 (1)19。

10、第5讲 第二次世界大战的转折 考试内容 考核要求 第二次世界大战的转折 莫斯科战役 斯大林格勒战役 中途岛海战 阿拉曼战役及其意义 c 一 从莫斯科战役到斯大林格勒战役 1 莫斯科战役 1 战况 1941年9月底 德军向莫斯科。

11、第6讲 第二次世界大战的结束 考试内容 考核要求 第二次世界大战的结束 瓜岛战役、意大利投降、库尔斯克会战、诺曼底战役及其影响 c 开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦公告及其主要内容 c 德国、日本法西。