二年级体育下册

1、1、400600米一般耐力跑 2、游戏：传球比快 教材内容 1、400600米一般耐力跑 2、游戏：传球比快 教材重点 耐力跑的方法和练习 本课教学目标 1、发展学生跑的基本活动能力，提高耐力素质； 2、初步掌握简单、基本。

2、游戏:轰炸堡垒 教 材 2游戏:轰炸堡垒。 器材 跳绳、口哨、音响 教 学 目 标 1.身体健康目标：学生能够在练习中发展身体灵敏性、上下肢的协调性. 2.运动技能目标：85%左右的同学能够掌握正确的跳绳动作 3.心理健康。

3、对墙投掷轻物 韵律活动和舞蹈教案 教材 1.对墙投掷轻物 2.韵律活动和舞蹈 教学任务 1.学生初步学会原地侧向投掷垒球的正确动作。 2.发展投掷能力。 3.培养学生舞步练习的兴趣和动作的表现力。 课的结构 教 学 内 容。

4、复习广播体操七彩阳光游戏 轮流领先 教材 1、复习广播体操七彩阳光 2、游戏 轮流领先 课型 综合 课时 目标 1、学习广播体操，注重对学生正确身体姿态和规范性的培养， 2、通过游戏，提高学生耐久跑的能力。。

5、小白兔种蘑菇游戏 教学目标： 本课以发展学生基本跳跃和灵敏素质为主要任务，同时培养学生模仿能力和想象创造能力，特别是在“小白兔练本领”这一环节更突出对这两方面的培养。 教学重点：在本堂课的教学过程中，教。

6、正确的姿势 教育主题 健康行为及生活方式 教学对象 小学1-2年级（水平一） 教学内容 1. 正确的身体坐、立、行姿势； 2. 正确的读写姿势。 学情分析 低年级的学生骨骼正处于发育时期，低年级也是很多良好行为习惯养成。

7、老鹰捉小鸡 教 学 目 标 通过基本部位操的练习，使学生知道身体各部位的名称，具有关注身体 健康的意识；通过游戏的练习，发展学生的移动、躲闪、急停等活动能 力，培养学生的参与意识和合作精神。 场 地 器 材 顺序。

8、转身起跑 游戏接力：俯卧撑（男5个）俯撑（女5秒）蛙跳单足跳 教材 1、转身起跑2、游戏接力：俯卧撑（男5个）俯撑（女5秒）蛙跳单足跳 任务 1、通过学习转身起跑，初步体会跑的基本动作。 2、通过游戏接力发。

9、个人卫生，从小养成 育 主 教 题 健康的个人生活方式 教学对象： 小学1-2年级水平（一） 教学内容： 1.个人卫生勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲（包含头虱的预防）。 2.正确的洗手方法，什么时候要洗手等。 3。

10、原地侧面投掷垒球 学习目标： 能够在练习中相互合作，互帮互助，认真完成学习任务，提高自己的投掷水平。 学习内容：原地侧面投掷垒球 学习步骤： 一、情景导入 教师活动： 1.组织学生队列常规练习。 2.提示学生在平。

11、学做解放军 教材 课题：学做解放军 1、音乐伴奏韵律体操（二） 2、游戏：跳跃游戏（4） 教学目标 1、使学生能够学会模仿简单的韵律活动动作，有一定的节奏感，动作协调。 2、使学生学会游戏的技巧和方法，增强协调性。

12、立定跳远 游戏:打沙包 备课 时间 主备人 主 备 人 所在单位 复备 时间 授课教师 授课教师 所在单位 课题 一、立定跳远 二.游戏:打沙包 课 型 室外课 项目 内 容 教 学 目 标 1、有利于提高学生的注意力、观察力。

13、单手持沙包掷远 一、 指导思想： 本课以“健康第一”为指导思想，以“动中思、动中健、动中乐”为主题，以学生的能力发展为根本。教学中以游戏为主线，采用多种练习形式和激励手段，激发学生的学习兴趣，启发学生积。

14、多种游戏 学习步骤： 一、快乐游戏、充分活动 教师活动：1、组织学生常规训练 2、组织学生分组游戏，参与学生游戏。 学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。 2、继续体验向右转走的队列要求。 3、全班分成两组进。

15、投掷轻物教学设计 一、教学设计理念 本课教学以“以人为本，健康第一”的教育思想为指导。强调以学生发展为本,注重激发学生运动兴趣的同时,渗透人文体育教育。在锻炼中培养体育意识，倡导学生自主合作学习，培养学生。

16、立定跳远教学设计 一、指导思想 以新课标为依据，遵循“以人为本，健康第一”的宗旨，坚持从生活走向体育，从体育走向生活的原则。在教学中采用：设疑、探疑、解疑、尝试、创新等多种教学方法，培养学生的动脑思考及。