二年级数学教案赶场教学

1、 二年级数学教案 赶场 教学 教学目标 1 让学生经历买卖 调查 观察 操作等实践活动 获得数学活动的经验 获得积极的数学情感 2 结合学习活动 培养学生独立思考 主动探索的精神及与同伴积极合作的意识 教学重点 目标1 。

2、 二年级数学教案 统计 教学 二 素质复习目标 1 让学生简单经历数据的收集 分析 整理的过程 2 进一步引导学生学会读统计表 会在方格纸上 绘制条形统计图 1个格表示1个单位 3 引导学生经历统计的全过程 体验统计的必要。

3、 二年级数学教案 除法 教学 1 让学生在具体情境中体会除法运算的含义 会读 写除法算式 认识除号 2 使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题 3 培养学生认真观察 独立思考等良好的学习习惯 教学建议 1 例。

4、 二年级数学教案 加法 教学 本单元主要教学三位数加三位数的计算 教材分四段安排教学内容 第一段 第31 35页的例题 想想做做和练习四 不进位加 加法的验算 求比一个数多 少 几的数是多少的简单实际问题 第二段 第36 3。

5、 二年级数学教案 过河 教学 1 通过过河的情景 培养学生提出问题和解决问题的能力 2 引导学生再解决问题的过程中体会到小括号的作用 能正确计算带有小括号的算式 3 使学生养成先看运算顺序 后进行计算的习惯 重点难点。

6、 二年级数学教案 对称二教学 人教版数学 二年级上册 第五单元观察物体第三课时 教材第69页 教学目标 1 使学生通过观察 操作 初步认识镜面对称现象 初步了解镜面对称的特点 能正确判断镜子里的像 2 培养学生的观察能。

7、 二年级数学教案 练习二 教学 1 熟记1 2的乘法口诀 2 会用1 2的乘法口诀口算相应的表内乘法 3 能用口诀解决一些数学问题 教学重点 熟记1 2的乘法口诀 教学难点 会用1 2的乘法口诀口算相应的表内乘法 教具 学具 实物。

8、 二年级数学教案 数学广角 教学 人教版义务教育课程标准实验教科书数学第三册第99页例1 简单的排列 组合 二 教学目标与策略选择 本节课我力图从知识与技能 数学思考 解决问题 情感与态度等四个方面出发 有效地整合教。

9、 二年级数学教案 租船 教学 2 引导学生在合作交流中勇于表达自己的想法 学会倾听他人的意见 通过合理解决实际问题 让学生体验成功的喜悦 3 对学生进行安全教育 重点难点 运用有余数除法解决问题 练习学生的生活实际 。

10、第六单元：克和千克单元备课 第一课时 克和千克的认识教学内容：课本P8586页，及第8889页的第36题。 教学目标：1、 使学生认识质量单位千克、克。2、 在具体生活情境中了解用天平和台秤称物体质量的方法，感受1克和1千克的实际质量，建立1克和1千克的实际概念并理解克和千克的关系。3、 通过从实际生。

11、 二年级数学教案 小当家 教学 1 通过围绕食品采购 市场调查 分析 当家理财 编制计划 从而了解自己 了解家庭 了解社会 2 使学生的实践能力和解决实际问题能力得到锻炼和考察 教学重点 在市场调查的基础上 合理编制采。

12、 二年级数学教案 比比算算 教学 教具准备 复习用的线段图 教学过程 一 复习旧知 1 口算 让学生口算练习十二第3题 2 看图列式计算 1 出示线段图 第一行表示8朵红花 第二行表示黄花朵数5朵 要求黄花比红花少 朵 2 图上。

13、 二年级数学教案 实践活动 教学 二 教学目标 1 通过走进乡村这一情境 使学生体会到生活中处处有数学的问题 2 培养学生的观察与思考能力 以及从图中获得信息 提出问题的能力 3 通过这一数学情境 对学生进行热爱家乡的。

14、 二年级数学教案 练习五 教学 1 进一步掌握整十 整百数的加减计算方法 2 能正确计算 3 结合计算体验加减计算的检验 掌握检验的方法 教学重点 目标1 3 教学难点 目标3 教学准备 口算卡片 实物图等 教学过程 一 复习 6。

15、 二年级数学教案 加减混合 教学 二 教学目标 1 发展学生从图中获取信息 提出问题的能力 2 结合具体情境 培养学生的估算能力 3 培养学生解决问题和提出问题的能力 三 教学准备 口算卡 四 教学过程 一 复习 1 口算 2 。

16、 二年级数学教案 统计讨论 教学 二 教学目标 1 让学生进一步学会从统计图表中获取信息 培养学生收集信息的能力 2 使学生学会根据统计图表中的数据 回答简单的问题 并作出简单的预测 3 发展学生提出问题和解决问题的。

17、 二年级数学教案 连减 教学 二 教学目标 1 结合运白菜的情境 发展学生提出问题 运用不同的方法解决问题的能力 2 结合具体情境 引导学生探索连减的具体方法 并能正确进行计算 3 引导学生运用连减的相关知识 解决一些。

18、 二年级数学教案 认数 教学 本单元教学千以内数的认识 教材分七段安排教学内容 第一段 教材第8 10页的例题和想想做做 认 读 写整百数和一千 口算整百数加 减整百数 第二段 教材第11 13页的例题 试一试和想想做做 认 。

19、 二年级数学教案 简单推理 教学 二 教学准备 多媒体课件 实物展示台 学习纸 三 教学目标与策略选择 1 目标确定 随着新课程理念的不断深入 教师在不断地实践过程中 对新课程理念的理解也随着加深了 怎样让我们的孩子。

20、 二年级数学教案 分桃子教学 教学目标 1 经历把小数目实物进行平均分的操作过程 初步体会平均分的意义 2 能用图示 连一连 圈一圈 的方法解决一些与平均分有关的简单问题 1 结合实际问题感知平均分的两种可能 全部分。