年龄问题。年龄问题重要特征。年龄差不变。叫做差倍问题。年龄差（倍数-1）=小年龄。年龄问题 一、知识点 年龄问题重要特征。年龄差（倍数-1）=小年龄 倍数差 大年龄---小年龄 =年龄差 【例1】小红今年2岁。二年级奥数 间隔问题练习二年级奥数间隔问题一植树问题。
二年级奥数Tag内容描述：
1、年龄问题一、知识点年龄问题重要特征：年龄差不变。已知两个数的差和它们之间的倍数关系，求这两个各是多少，叫做差倍问题。年龄差（倍数-1）=小年龄倍数差大年龄-小年龄 =年龄差【例1】小红今年2岁，她妈妈比她大25岁，6年前她妈妈几岁？6年后她妈妈又几岁。
2、年龄问题 一、知识点 年龄问题重要特征：年龄差不变。 已知两个数的差和它们之间的倍数关系，求这两个各是多少，叫做差倍问题。 年龄差（倍数-1）=小年龄 倍数差 大年龄-小年龄 =年龄差 【例1】小红今年2岁，她妈妈比她大25岁，6年前她妈妈几岁？6年后她妈妈又几岁？ 练习一： 1、妈妈今年30岁，女儿比妈妈小24岁，3年后女儿几。
3、加减法的巧算 1、凑整法 【 例 1】 用简便方法计算 （ 1） 64+97 (2)999+99+9 =64+100-3 =164-3 =161 =1000+100+10-3 =1110-3 =1107 小结：在加法中运用凑整的方法时，根 据和不变的规律 多加要减、少加再 减 （ 1） 98+113 （ 2） 109+98+3 =100+113- 2 =213-2 =211。
4、二年级奥数 间隔问题练习二年级奥数间隔问题一植树问题：植树问题是最典型的间隔问题。植树问题，要.四要素：路线长间距棵距长棵数间隔数关于植树的路线，有封闭与不封闭两种路线。1.不封闭路线若题目中要求在植树的线路两端都植树，则棵数比段数多1。如。
5、一 笔 画 问 题 知 识 要 点 1 概 念 ： 一 笔 画 是 指 笔 不 离 开 纸 ， 而 且 每 条 线 都 只 画 一 次 不 准重 复 而 画 成 的 图 形 。 2 分 类 ： 图 中 的 点 可 分 两 大 类 ： 1 双。