第二十一章二次根式 21 3二次根式的加减 2 主页 学习方式说明按顺序学习 可利用鼠标控制进程 从右侧或上方导航栏中选择内容 进行学习 电子教案可查看配套教案 课后练习可查看配套练习 含答案 目标呈现 教材分析 复习,16 3二次根式的加减 2 课件说明 本课是在上一课的基础上 结合二次根式的化简
二次根式的加减课件2Tag内容描述:
1、第二十一章二次根式 21 3二次根式的加减 2 主页 学习方式说明按顺序学习 可利用鼠标控制进程 从右侧或上方导航栏中选择内容 进行学习 电子教案可查看配套教案 课后练习可查看配套练习 含答案 目标呈现 教材分析 复习。
2、16 3二次根式的加减 2 课件说明 本课是在上一课的基础上 结合二次根式的化简 乘除和加减运算 利用交换律 结合律 分配律及多项式乘法公式进行二次根式的混合运算 课件说明 学习目标 1 能根据运算律和相关法则进行二次根式的四则运算 2 会说出二次根式四则运算的依据并用这些依据评估运算的正确性 学习重点 综合运用运算法则和运算律进行二次根式的运算 计算下列各题 并注明每个步骤的依据 自主学习复习引。
3、二次根式的加减 2 问题 现有一块长7 5dm 宽5dm的木板 能否采用如图的方式 在这块木板上截出两个分别是8dm2和18dm2的正方形木板 7 5dm 5dm 化成最简二次根式 分配律 在这块木板上可以截出两个分别是8dm2和18dm2的正方形木板 D C B A 例3要焊接一个如图所示的钢架 大约需要多少米钢材 精确到0 1米 A C D B 4m 1m 2m 解 根据勾股定理得 所需钢材的。
4、二次根式的加减 二 从严求实谋质量开拓创新求发展不断进取图卓越 从严求实谋质量开拓创新求发展不断进取图卓越 二次根式加减运算的步骤 1 把各个二次根式化成最简二次根式 2 找到同类二次根式 并把各个同类二次根式合并 从严求实谋质量开拓创新求发展不断进取图卓越 整式运算的运算律在二次根式的运算中仍然适应 1计算 从严求实谋质量开拓创新求发展不断进取图卓越 观察题目的特点是否能应用乘法公式 2计算 从。