多样的交通和通信

1、11、四通八达的交通 教学目标 了解现代多种多样的交通方式以及每种交通工具各自的优势，感受家乡交通的变化和发展，知道现代交通的便利离不开交通岗位工作人员的辛勤劳动、默默付出，学会选择合理的交通出行方式。。

2、13、万里一线牵 第一课时 教学目标： 1、引导学生认识到由于科学技术的发展，人们传递信息的方式越来越多，形式各种各样,有微信、QQ、电子邮件等。 2、知道现代通讯方式各有各的特点，人们可以根据自己的需要选择不。

3、13 万里一线牵 教学目标 1.知识与能力 了解现代通信的主要方式及特点，感受现代通信给人们生活带来的变化。 2.行为与习惯 能根据实际情况选择合适的通信方式来解决问题，遵守通信中的道德规范，注意通信礼仪。 3.情。

4、11 四通八达的交通 教学目标: 1.知识与能力 了解不同交通方式的优势和劣势，学会选择合适的交通工具出行。 2.情感与态度 感受现代交通的发达和便利，感受家乡交通的发展变化，为我国交通建设取得的辉煌成就而自豪。。

5、万里一线牵,出主意,李红的爸爸在外地工作，眼看就要过生日了。她可以用什么方式给爸爸送上祝福呢？,亲笔书信，情意绵绵。,电子邮件，方便快捷。,固定电话，及时沟通。,打电话发短信微信、QQ电子邮件传真,通信。

6、第四单元多样的交通和通信第十二课慧眼看交通 一 看身边的交通问题 二 深挖交通问题的本质 交通问题还引发了其他一系列社会问题 能源减少 扩建公路导致耕地减少 你还能想到哪些由交通问题引发的其他社会问题 听一听 看一看 三 找解决问题的办法 交通问题给我们的生活带来了太多负面影响 我们是时候关注并解决这些问题了 看下面这幅图 你知道它是什么吗 磁悬浮列车被称为 绿色交通工具 你知道这是为什么吗 磁悬。

7、四通八达的交通 交通运输的含义利用交通运输工具把人和物从一个地方运到另一个地方 说一说 1 同学们每天是如何到达学校的 2 你的父母亲每天是如何到达工作单位的 3 节假日出门旅行或回老家探亲时都搭乘过什么交通工具 古代运输方式 人力 畜力 风帆行船 过去的交通工具 现代化的交通运输方式 想一想 我们身边哪些现代化的交通运输工具 各种交通工具 你再说说 外出出行交通工具 还有呢 厦门动车组 现代交。

8、第四单元多样的交通和通信第十一课四通八达的交通 一 联系生活 引入课题 同学们今天是乘坐哪种交通工具来上学的呢 认识交通工具 二 了解运输特点 选择出行方式 七嘴八舌 小组讨论 铁路运输 公路运输 水路运输 航空运输的特点 特点 最机动灵活 公路运输 特点 最安全可靠 铁路运输 特点 最快速 航空运输 特点 最廉价 水路运输 考考你 三 七嘴八舌话交通 无论你是生活在乡村还是城市 都会发现如今的交。

9、2019-2020学年部编版道德与法治三年级下册第四单元多样的交通和通信单元测试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 针对交通发展造成的环境污染，下面说法正确的是（ ）。A为了交通发展必须牺牲环境。

10、2019-2020学年部编版道德与法治三年级下册第四单元多样的交通和通信单元测试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列不是关于描写劳动人民的辛苦的是（ ）A日出而作，日落而息B晨兴理荒秽，带月。

11、2019-2020学年部编版道德与法治三年级下册第四单元多样的交通和通信单元测试卷（二）（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . （ ），速度达到每小时500多千米，它不仅速度快，而且噪声低。A地铁B。

12、2020年（春秋版）部编版道德与法治三年级下册第四单元多样的交通和通信单元测试卷（二）D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 邻居老奶奶生病了，要呼叫救护车，最好使用A电话B写信C发电子邮件D发。

13、2020年（春秋版）部编版道德与法治三年级下册第四单元多样的交通和通信单元测试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 传统的运输方式在一些地方仍然起着重要的作用。如东北的（_____），江南水乡的（_____。

14、2020年（春秋版）部编版道德与法治三年级下册第四单元多样的交通和通信单元测试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列哪一项不是古代传递信息的工具（ ）。A烽火B飞鸽C手机D邮驿。

15、2020年（春秋版）部编版道德与法治三年级下册第四单元多样的交通和通信单元测试卷（一）（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 邮政编码由（ ）构成，表示邮局投递区域。A三位B六位C九位2。

16、2020年（春秋版）部编版道德与法治三年级下册第四单元多样的交通和通信单元测试卷（一）B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 废旧电池需要（ ）才能完全分解，所以我们不能随意丢弃。A100年B20年。

17、部编版道德与法治三年级下册第四单元多样的交通和通信过关检测卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 骑自行车上班的好处是（ ）。A省力B健康又环保C冬天会很冷2 . 最早的机动车是（ ）作。

18、部编版道德与法治三年级下册第四单元多样的交通和通信单元测试卷（一）姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 因纽特人生活在极地地区，他们常用的交通工具是（ ）。A狗拉雪橇B马车C独木舟D骆驼。