敦煌壁画Tag内容描述：
1、23 敦煌壁画一、把下列词语补充完整。翩翩起（）连（）不绝（）世闻名历历在（） 引人（）目 别（）一格灿烂辉（） 叹为观（）孜孜不（）二、根据课文内容填空。课文从 、 、 三方面介绍了敦煌壁画的特点。敦煌壁画的价值是 。三、根据提示写句子。1在莫高窟第二至五十七窟中，有一组壁画描述了九色鹿舍己救人的动人故事。（缩写句子）2画师们的精神和画艺让我们感慨万千。（改为反问句）参考答案：一、舞绵举目 注具煌 止 倦二、规模宏大 风格各异，内容丰富，种类繁多 巧奇天工，技艺精湛中华民族古老的象征，同时也是人类创造精 神文明。
2、敦煌壁画说课稿一、 说教材(一) 教材分析本单元的训练重点是品读语言，享受文化大餐;抓住文章特点，运用学到的阅读方法，理解文章内容，加深对中华民族五千年灿烂文化的认识。这篇阅读课文介绍了世界闻名的艺术宝库敦煌石窟中艳丽多姿的壁画。全文共有 7 个自然段，作者按照“总起引入-具体分析-概括总结”的思路来安排课文内容。此外，课文编排了三幅插图，一副是敦煌石窟的外观远景图(照片)，另一副是敦煌壁画中的飞天图(局部)，再一副是敦煌壁画中的九色鹿故事图(局部)。(二) 教学目标1.认知目标:知道敦煌石窟是世界闻名的艺术宝库。2.。
3、敦煌景点莫高窟莫高窟又称“千佛洞”，位于敦煌县城东南25公里的鸣沙山下，因地处莫高镇而得名。它是我国最大、最著名的佛教艺术石窟。分布在鸣沙山崖壁上三四层不等，全长一千六百米。现存石窟492个，壁画总面积约45000平方米，彩塑佛像等造型2100多身。石窟大小不等，塑像高矮不一，大的雄伟浑厚，小的精巧玲珑，其造诣之精深，想象之丰富，是十分惊人的。鸣沙山鸣沙山位于敦煌市南郊七公里处。古代称神沙山、沙角山。全山系沙堆积而成，东西长约40公里，南北宽20公里，高数十米，山峰陡峭，势如刀刃。沙丘下面有一潮湿的沙土层，风吹沙。
4、敦煌壁画 教学目标 1.知道敦煌莫高库是世界闻名的艺术宝库，为我国璀璨的古代艺术而骄傲。 2.学会本课10个生字，能在词语中正确认识读多音字“佛”；能正确读写并理解16个新词语。 3.能照样子用“不仅还”造。
5、敦煌壁画,语文S版六年级语文下册第五单元,独立默读课文，认识敦煌壁画的特点和价值，体会我国古代艺术家卓越才能和顽强意志。2.结合课文内容，理解重点语段以及表达的情感，提高概括归纳能力和领悟文章思想感情的能。
6、语文S版六年级下册第五单元第23课 敦煌壁画 同步练习 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础题 共20题 共107分 1 8分 看拼音 写词语 p zi mi ji c o din。
7、2019年 春 六年级语文下册 第23课 敦煌壁画 教案 语文S版 教学目标 1 知道敦煌莫高库是世界闻名的艺术宝库 为我国璀璨的古代艺术而骄傲 2 学会本课10个生字 能在词语中正确认识读多音字 佛 能正确读写并理解16个新词。
8、语文S版六年级下册第五单元第23课 敦煌壁画 同步练习A卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础题 共20题 共89分 1 8分 看拼音 写词语 ch n d o ju x n。
9、语文S版六年级下册第五单元第23课 敦煌壁画 同步练习C卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础题 共20题 共97分 1 15分 填空 成 查字典 先查音序 再查。
10、语文S版六年级下册第五单元第23课 敦煌壁画 同步练习 I 卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础题 共20题 共92分 1 6分 我是拼写小能手 kng zh k sou。
11、语文S版六年级下册第五单元第23课 敦煌壁画 同步练习 II 卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础题 共20题 共96分 1 8分 读拼音 写词语 xi n w i ji d。
12、语文S版六年级下册第五单元第23课 敦煌壁画 同步练习D卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础题 共20题 共95分 1 6分 选择划横线的字的读音 妖娆 ro n。
13、语文S版六年级下册第五单元第23课 敦煌壁画 同步练习B卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础题 共20题 共97分 1 6分 看拼音 写词语 bi nin 是中国民。
14、2019春语文S版语文六下第23课 敦煌壁画 word教案 教学目标 1 知道敦煌莫高库是世界闻名的艺术宝库 为我国璀璨的古代艺术而骄傲 2 学会本课10个生字 能在词语中正确认识读多音字 佛 能正确读写并理解16个新词语 3 能。
15、敦煌壁画 语文S版六年级下册第五单元 礼佛图 伎乐图 九色鹿 飞天 张仪潮统军出行图 行文思路 总起引入 具体分述 概括总结 默读2 6自然段 讨论 1 敦煌壁画的主要特点有哪些 2 古代画师们是在怎样的条件下创造出敦煌壁。
16、敦煌壁画,语文S版六年级语文下册第五单元,独立默读课文，认识敦煌壁画的特点和价值，体会我国古代艺术家卓越才能和顽强意志。2.结合课文内容，理解重点语段以及表达的情感，提高概括归纳能力和领悟文章思想感情的能力。3.认识“凹、璀、璨、孜”，读读记记“翩翩起舞、历历在目、孜孜不倦、璀璨夺目”等词语。,学习目标,你对敦煌有多了解呢？,凹璀璨孜,o,cu,cn,z,翩翩起舞历历在目孜孜不倦璀璨夺目,一。