对外经济

2019-2020年高中历史 5.7 辽、宋、夏、金、元经济的发展与对外经济交流1教案 新人教版 ●教学目标 知识目标 1.掌握辽宋夏金元经济发展的特点。2019-2020年七年级历史下册 第11课《明朝的对外经济文化交流》教案 川教版 教学目标。

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1、2019-2020年高中历史 5.7 辽、宋、夏、金、元经济的发展与对外经济交流2教案 新人教版 导入新课 之一:叙述式导入 师上节课,我们学习了辽、宋、夏、金、元时期农业和手工业的发展情况,我们知道,在这一时。

2、2019-2020年高中历史 5.7 辽、宋、夏、金、元经济的发展与对外经济交流1教案 新人教版 教学目标 知识目标 1.掌握辽宋夏金元经济发展的特点。 2.掌握两宋农业的发展和元代农业的发展,了解辽代、西夏、金代农业的发。

3、合同编号:____________ 对外经济贸易部关于更改使用合同编号中供货国别代号的通知参考 _____年___月___日 _____________制定 说明: 本合同示范文本只是提供给当事人在签订合同时的一种参考,当。

4、2019-2020年七年级历史下册 第11课明朝的对外经济文化交流教案 川教版 教学目标: 1、知识与能力:掌握郑和第一次下西洋出发地点、时间,最远到达的地区;分清西洋与南洋的概念。 2、过程与方法:掌握郑和第一次。

5、2019-2020年七年级历史下册 第11课 明朝的对外经济文化交流教学案(无答案) 川教版 课型:自习讨论课 点击新目标(目标呈现) 1、记住郑和下西洋的目的、首次出发的时间、地点和最远到达的地区 2、讲述郑和下西洋的。

6、2019-2020年七年级历史下册 第11课 明朝的对外经济文化交流导学案 川教版 (I) 学习目标 1、记住郑和下西洋的目的、首次出发的时间、地点和最远到达的地区 2、讲述郑和下西洋的概况 3、认识郑和下西洋的历史意义 学习。

7、2019-2020年七年级历史下册 第八学习主题 第2课 明朝的对外经济文化交流教学设计 川教版 教学目标 一、识记与理解:记住郑和下西洋首次出发的时间、地点和最远到达的地区,了解郑和下西洋的主要史实和我国华侨对开发。

8、2019-2020年七年级历史下册 第11课 明朝的对外经济文化交流导学案川教版 学习目标 1、记住郑和下西洋的目的、首次出发的时间、地点和最远到达的地区 2、讲述郑和下西洋的概况 3、认识郑和下西洋的历史意义 学习重点。

9、2019-2020年七年级历史下册 第八学习主题 第11课明朝的对外经济文化交流教案 川教版 教学目标: 1、知识与能力:掌握郑和第一次下西洋出发地点、时间,最远到达的地区;分清西洋与南洋的概念。 2、过程与方法:掌。

10、真诚的希望和同学们度过愉快而充实的45分钟 第三十讲辽 宋 夏 金 元经济的发展与对外经济交流 一 辽 宋 夏 金 元经济发展的特点 一 农业有重大发展 农业发展的特点包括两个方面 农产品商品化的加强和经济重心南移的。

11、第七节辽 宋 夏 金 元经济的发展与对外经济交流 关于唐朝封建经济需要关注三点 唐朝是我国封建经济繁荣发展的时期 从唐太宗 武则天到唐玄宗前期的100多年里 经过广大农民的辛勤劳动 唐朝的农业 手工业 商业都出现了。

12、2019 2020年高三历史辽 宋 夏 金 元经济的发展与对外经济交流教案1旧人教 教学目标 知识目标 1 掌握辽宋夏金元经济发展的特点 2 掌握两宋农业的发展和元代农业的发展 了解辽代 西夏 金代农业的发展 3 掌握北宋的矿冶。

13、2019 2020年高三历史辽 宋 夏 金 元经济的发展与对外经济交流教案2旧人教 导入新课 之一 叙述式导入 师 上节课 我们学习了辽 宋 夏 金 元时期农业和手工业的发展情况 我们知道 在这一时期 无论是中原地区还是少数民。

14、明朝的对外交流 郑和下西洋 歌曲欣赏 郑和下西洋 明朝对外经济文化交流 二 时空大拼凑 郑和下西洋之背景 出海前答记者问 宝船长度 120公尺 战船长度 50 9公尺 马船长度 104 7公尺 粮船长度 79 2公尺 水船长度 42公尺。

15、被称为新一代郑和下西洋,第十一课明朝的对外经济文化交流,学习目标:1、记住郑和下西洋的目的和首次出发的时间和最远到达的地区。2、了解郑和下西洋的主要史实和我国华侨对开发南洋的贡献。3、理解郑和下西洋的意义。,课堂短剧实录:明成祖命郑和下西洋明成祖:想我朱棣,三年前靠“靖难”起兵,坐上了这把龙椅。如今国家统一,国力强盛,百姓安居乐业。俺看在眼里喜在心里。然而俺心里有块石头始终是放不下,允炆这小子去。

16、第七章 世界市场和我国的对外经济关系,主讲: 沈薇薇,课程导入,一、经济全球化趋势,1、经济全球化的含义: 指生产要素跨越国界,在全球范围内自由流动, 各国、各地区相互交融形成一个整体的历史过程。,2、全球化的原因和条件:,20C八九十年代冷战结束,国际形势趋于缓和, 和平与发展成为世界的发展趋势。,各国经济的发展需要发挥优势、弥补不足,因此 积极寻求国际合作。,科学技术特别是交通运输和。

17、第11课明朝的对外经济文化交流,教案,郑和下西洋,一、导入新课 下图是什么动物?它原本生活在哪个地区?同学们知道这种动物最早是由什么人引入中国的吗? 答案:长颈鹿、非洲、郑和 那么郑和是个什么人呢? 他为什么呀要到非洲去呢? 他去干什么呢? 这就是我们学习本课要解 决的问题,二、结合课文和地图完成下列练习,用红笔在地图上圈出出刘家港、占城、爪哇、苏门答腊、红海。 郑和是接受谁的委派出使西洋各国的。

18、第七章 对外经济关系理论和开放搞活,2020/7/29,第十三章,2,目 录,第一节 马克思主义经典作家关于对外经济关系的基本思想 第二节 对外经济关系理论在我国的实践与发展 第三节 对外经济关系理论问题的探讨 思考题,第一节 马克思主义经典作家关于对外经济关系的基本观点,2020/7/29,第十三章,4,一、对外经济关系是机器大工业和商品经济发展的产物,因为:产业革命使产品成十倍成百倍地。

19、第二课 明朝的对外经济文化交流,一、郑和下西洋,二、华侨对南洋的开发,三、西方传教士的东来,郑和为什么要下西洋?(目的 )他为什么能够下西洋?(条件)其结果 如何?,返回,二、华侨对南洋的开发,三、西方传教士的东来,利玛窦在北京的墓碑,坤舆万国全图,澳门 大三巴牌坊,返回。

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