2019-2020年高一数学 对数性质应用 第三课时 第二章。§2.7.3 对数性质应用(一)。●教学目标。2.对数运算性质.。2.熟练运用对数运算性质.。启发学生根据对数运算性质的形式特点联想变形途径.注意归纳总结由繁到简、化为同底对数等常见的变形技巧。在应用对数的运算性质时。
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1、2019-2020年高一数学 对数性质应用 第三课时 第二章课 题2.7.3 对数性质应用(一)教学目标(一)教学知识点1.对数基本性质.2.对数运算性质.(二)能力训练要求1.进一步熟悉对数运算性质.2.熟练运用对数运算性质.3.掌握化简、求值技巧.4.培养学生数学应用意识.(三)德育渗透目标1.认识事物之间的相互转化.2.会用联系的观点看待一些问题，并具备一定分析、解决问题的能力.教学重点对数运算性质应用.教学难点化简、求值技巧.教学方法启发引导式启发学生根据对数运算性质的形式特点联想变形途径.注意归纳总结由繁到简、化为同底对数等常见的变形技巧。
2、2019-2020年高一数学 对数性质应用 第四课时 第二章 课 题 2.7.4 对数性质应用(二) 教学目标 (一)教学知识点 1.对数基本性质. 2.对数运算性质. (二)能力训练要求 1.熟练运用对数运算性质. 2.掌握化简、求值技巧.。