动物聚会

1、幼儿教育：________小班优质语言教案详案动物聚会教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 6 页小班优质语言教案详案动物聚会【活动由来】幼儿喜欢动物，爱模仿更是小班幼儿的突出特点，他们喜欢模仿动物的叫声，模仿动物的动作，在与幼儿日常生活的接触中，发现幼儿缺乏运用礼貌用语的表达习惯，因此，我从幼儿的兴趣出发，通过幼儿在模仿各种动物的叫声和动作的过程中，了解动物的饮食特征，进而学习礼貌用语，让幼儿获得礼貌用语和情感上的熏陶，进而启发幼儿养成礼貌用语的。

2、幼儿教育：________小班语言教案动物聚会教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 6 页小班语言教案动物聚会【活动由来】幼儿喜欢动物，爱模仿更是小班幼儿的突出特点，他们喜欢模仿动物的叫声，模仿动物的动作，在与幼儿日常生活的接触中，发现幼儿缺乏运用礼貌用语的表达习惯，因此，我从幼儿的兴趣出发，通过幼儿在模仿各种动物的叫声和动作的过程中，了解动物的饮食特征，进而学习礼貌用语，让幼儿获得礼貌用语和情感上的熏陶，进而启发幼儿养成礼貌用语的习惯。因此，我特。

3、幼儿教育：________大班看图讲述活动动物聚会教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 5 页大班看图讲述活动动物聚会【活动目标】1.能按一定方位顺序较连贯地讲述。2.感受动物聚会其乐融融热闹氛围。【活动准备】1、小猴子毛绒玩具。2、挂图分别用三张纸遮着四组小挂图。3、活动音乐磁带。【活动过程】一、导入：大家看，谁来了？出示猴子。小猴子说：“今天森林里可热闹了，小动物们都来聚会了，你们想去看看吗？让我们去看看吧!二、看图、猜图（一）池塘里动物。1、蓝色的是个。

4、幼儿园大班看图讲教案 动物聚会 活动目标： 1能大胆按一定的方位顺序较连贯地讲述。 2感受动物聚会其乐融融的热闹氛围。 活动准备： 1 . 小猴子毛绒玩具、挂图分别用三张纸遮着、 活动音乐磁带。 2 . 幼儿用书。

5、幼儿园小班语言教案 动物聚会 活动由来 幼儿喜欢动物 爱模仿更是小班幼儿的突出特点 他们喜欢模仿动物的叫声 模仿动物的动作 在与幼儿日常生活的接触中 发现幼儿缺乏运用礼貌用语的表达习惯 因此 我从幼儿的兴趣出。

6、幼儿教育 大班优秀语言教案 动物聚会 教师 学校 日期 年 月 日 第 1 页 共 5 页 大班优秀语言教案 动物聚会 活动目标 1 能按一定方位顺序较连贯地讲述 2 感受动物聚会其乐融融热闹氛围 活动准备 1 小猴子毛绒玩具 2。

7、2019 2020年二年级上册第三单元 动物聚会 word说课稿 大家好 我今天说课的内容是北师大版小学数学二年级上册第三单元 数一数与乘法 的第4课时 动物聚会 我将从以下几个方面来进行我的说课 首先 我对本节课的教材进行。

8、2019 2020年二年级数学上册 动物聚会 4教案 北师大版 教学内容 动物聚会 教学目标 1 在具体的情境中理解乘法表示的意义 从情境图中提出有关乘法的数学问题 列出乘法算式进行计算 从而进一步地体会乘法的简单应用 2。

9、2019 2020年二年级上册 动物聚会 说课稿 各位评委 老师 大家好 我是向阳中心小学的王群 我今天说课的内容是北师大版小学数学二年级上册第三单元 数一数与乘法 的第4课时 动物聚会 我将从以下几个方面来进行我的说课。

10、2019 2020年二年级数学上册 动物聚会 5教案 北师大版 教学内容 北师大版数学第二册P8 P9 强化乘法运算 复习加法运算与乘法运算的关系 教学目标 1 结合 动物聚会 的具体情境 培养解决数学问题的意识和应用数学的意识。

11、动物聚会 教学设计 安波镇中心小学 王维霞 一 教学内容 北师大版小学数学二年级上册第三单元 数一数与乘法 的第22 23页 动物聚会 二 教学目标 1 结合 动物聚会 的具体情境 进一步体会相同数连加算式与乘法算式之间。

12、大班看图讲教案 动物聚会 活动目标 1 能大胆按一定的方位顺序较连贯地讲述 2 感受动物聚会其乐融融的热闹氛围 活动准备 1 小猴子毛绒玩具 挂图分别用三张纸遮着 活动音乐磁带 2 幼儿用书 重点难点 引导幼儿按顺序观察挂图 按一定方位顺序较连贯地讲述 指导要点 遮盖挂图 先展示挂图的一部分 层层递进 逐步引导幼儿观察小书 活动过程 1 导入 出示猴子 小猴子说 今天森林里可热闹了 小动物们都来。

13、动物聚会 教学设计 安波镇中心小学 王维霞 一 教学内容 北师大版小学数学二年级上册第三单元 数一数与乘法 的第 22 23 页 动物聚会 二 教学目标 1 结合 动物聚会 的具体情境 进一步体会相同数连加算式与乘法 算式之间的联系 2 结合具体事例体会同一个乘法算式在不同情境中表示的意义是不同 的 学情分析 根据前两节课的学习 学生已经对乘法有了初步认识 并能够直接列出乘法算式 教科书呈现的情。

14、幼儿园大班看图讲述详案动物聚会【活动目标】1.能按一定方位顺序较连贯地讲述。2.感受动物聚会其乐融融热闹氛围。【活动准备】1、小猴子毛绒玩具。2、挂图分别用三张纸遮着四组小挂图。3、活动音乐磁带。【活动过程】一、导入：大家看，谁来了?出示猴子。小猴子说：“今天森林里可热闹了，小动物们都来聚会了，你们想去看看吗?让我们去看看吧!二、看图、猜图(一)池塘。

15、学习目标 会推导乘法口诀； 熟记 6以内的乘法口诀。 你能提出哪些数学 问题 ? 一共有多少只鸟 ? = 3 3 9 (只 ) 一共有多少个萝卜 ? = 3 4 12 (个 ) 一共有多少个松果 ? = 3 6 18 (个 ) 一共有多少个桃子 ? = 6 3 18 (个 ) 连 一 连 6+3 说 一 说 = (个 ) 5 4 20 = (个 ) 7 3 21 你说我摆。 3 2 = (朵。

16、兽中王作业欣赏 观察与把握动物形象 创作指导学习活动 随堂欣赏 参考图片 第 4课 1.画中熊的头和身体都用什么样的基本形画出来的？是不是完全一样？ 2.小动物中，谁遮挡了谁？ 4-1 1.这幅画画的是老虎而不是熊或狮子，你是怎么看出来的？（主要特征） 2.这张画构图好，是因为画得大，小老虎之间和树有遮挡还是样子画得生动？ 4-2 1.它们在干什么？你是怎么看出来的？画得好吗？为什么？ 2 .用。

17、幼儿园大班优秀语言教案动物聚会含反思 大班优秀语言教案动物聚会含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受动物聚会其乐融融热闹氛围，能按一定方位顺序较连贯地讲述，参与阅读与讨论，体验故事的奇特与幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，进一步激发阅读图书的兴趣，快来看看幼儿园大班优秀语言动物聚会含反思教案吧。 【活动目标】 1.能按一定方位顺序较连贯地讲述。 2.感受动物聚会其乐融融热闹氛。

18、7C中小学课件 第 4课 7C中小学课件 1.近似三角形的头、向上竖立的耳朵、长脖子、椭圆形的大 身子加上四条跑动的长腿是奔马的特征。 2.前后遮挡和左右遮挡是画群马要考虑的。 4-1 7C中小学课件 1.倒梯形的头、半圆形的大角、庞大的身躯加上粗壮的四条大腿是水牛的特征。 2.身体倾斜、头歪角力、腿的交叉是斗牛打架时候的特征。 4-2 7C中小学课件 1. 圆 头 小 眼 、 长 的 嘴 巴 鼻。

19、二年级数学上册教学反思 本节课通过到农场里参加小动物的聚会这一童话式的活动为主线而贯穿整个教学过程，由于从学生喜爱的童话故事为切入点，抓住了学生的心理年龄的特点及心理需求，因此从课堂一开始孩子们就产生了极大的热情和兴趣，为课堂教学的顺利进行打下了良好的基础。每一个环节学生都能主动的参与进来，通过自已的观察、分析、思考，最后轻松自然地获取了知识， 同时还在各种形式的节目中运用自已所学的知。