湘美版美术二下第4课《动物聚会》ppt课件2.ppt

兽中王作业欣赏 观察与把握动物形象 创作指导学习活动 随堂欣赏 参考图片 第 4课 1.画中熊的头和身体都用什么样的基本形画出来的？是不是完全一样？ 2.小动物中，谁遮挡了谁？ 4-1 1.这幅画画的是老虎而不是熊或狮子，你是怎么看出来的？（主要特征） 2.这张画构图好，是因为画得大，小老虎之间和树有遮挡还是样子画得生动？ 4-2 1.它们在干什么？你是怎么看出来的？画得好吗？为什么？ 2 .用几句话说说这个故事场景。 4-3 1.为什么它们是狮子而不是别的动物？你觉得画得好吗？为什么？ 2.你看了后要学习这些同学的哪些优点？（想象力、大胆、构图、动物形象） 4-4 1.近似三角形的头、向上竖立的耳朵、长脖子、椭圆形的大身子加上四条跑动 的长腿是奔马的特征。 2.前后遮挡和左右遮挡是画群马要考虑的。 4-1 1.倒梯形的头、半圆形的大角、庞大的身躯加上粗壮的四条大腿是水牛的特征。 2.身体倾斜、头歪角力、腿的交叉是斗牛打架时候的特征。 4-2 1. 圆 头 小 眼 、 长 的 嘴 巴 鼻 子 、 大 爪 子 加 上 全 身 毛 发 是 熊 的 特 征 。 2. 直 立 的 时 候 打 架 玩 耍 非 常 可 爱 ， 是 不 是 有 点 像 人 ？ 4-3 1. 圆 头 圆 耳 、 漂 亮 的 条 纹 、 笨 拙 的 四 条 腿 上 有 爪 子 是 老 虎 的 样 子 。 2. 脑 袋 在 前 、 身 体 在 后 并 被 脑 袋 遮 挡 、 腿 脚 歪 斜 是 老 虎 奔 跑 的 样 子 。 4-4 画面构图：三两组合，动物们前后遮挡，动态动作拟人化，生动有趣。 3-1 构图：三五组合，遮挡有序，动物拟人直立，主体与环境和谐，热闹可爱。 3-2 动 物 高 低 错 落 ， 前 后 遮 挡 ， 五 官 漫 画 化 ， 动 物 形 体 都 用 椭 圆 形 画 出 ， 生 动 有 趣 。 3-3 4-1 4-2 4-3 4-4 6-5 6-6 谦 让 的 大 象 6-1 跃跃欲试的老虎们 6-2 6-3 咱 俩 比 试 比 试 6-4 谢谢观赏！