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1、第十二块纱布 教材分析 教 学 目 标 1正确认读本课17个生字和由这些字组成的词语。会写田字格中的8个生字。 2正确、流利、有感情地朗读课文。感悟和积累对自己有启发的句段。 3认识多音字“担”和“大”，。
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4、2019年 春 二年级语文下册 第七单元 第26课 第 十二块纱布 教学设计1 冀教版 教材分析 教 学 目 标 1 正确认读本课17个生字和由这些字组成的词语 会写田字格中的8个生字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 感悟和积累对。
5、第十二块纱布 学习目标 1 正确认读本课生字和由这些字组成的词语 2 通过学习本课 拓展到学习生活中如何面对权威 如何对自己认真负责 3 理解课文内容 体会年轻护士坚持原则 对工作认真负责的品格 冷漠 责任 缝合 赫赫有名 严肃 欣慰 毫不示弱 复杂 而且 泛起 即将 不理睬 摘苹果 女护士突然严肃地盯者外科专家 说 大夫 我们用了十二块纱布 您只取出了十一块 我已经都取出来了 专家断言道 手术已。
6、第十二块纱布教学设 教学目标： 知识与技能： 1正确认读本课17个生字和由这些字组成的词语。会写田字格中的8个生字。 2正确流利有感情地朗读课文。感悟和积累对自己有启发的句段。 3认识多音字担;和大;，会用不同的读音组词。 过程与方法： 1。