并能翻译浅显的句子.2鉴赏并掌握本文运用正反论证和反复论证加强说服力的写法.3背诵课文.探究合作疏通文意.第二段内容概要。1111师说师说左迁至蓝关示侄孙湘韩愈一封朝奏九重天。晚年上论佛骨表。沈从文沈从文屈原已死三千年。招魂野祭五月前。A项错误在于智者学派强调的是人与社会的关系。师说第一课时学习目标1.了解作者。
第三单元第11课Tag内容描述：
1、师说第二课时学习目标1掌握第二段出现的重要的文言实词虚词及特殊句式,并能翻译浅显的句子.2鉴赏并掌握本文运用正反论证和反复论证加强说服力的写法.3背诵课文.探究合作疏通文意.第二段内容概要: 1嗟乎师道 之 不传也久矣欲人之无惑也难矣2古之。
2、端 午 日沈 从 文端午节的习俗赛龙舟包粽子喝雄黄插艾蒿端午节的来历节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤作者简介作者简介沈从文，原名，岳焕，沈从文，原名，岳焕，湖南凤凰人，苗族。现湖南凤凰人，苗族。现代小说家散文家。
3、1111师说师说左迁至蓝关示侄孙湘韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年云横秦岭家何在雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。鉴赏：韩愈一生，以辟佛为己任，晚年上论佛骨表，力谏宪宗迎佛骨入大内，触犯人主之。
4、沈从文沈从文屈原已死三千年，屈原已死三千年，招魂野祭五月前。招魂野祭五月前。龙舟迅疾如流矢，龙舟迅疾如流矢，万人喝彩青潭边。万人喝彩青潭边。 感知课文感知课文请同学们用自己喜欢的方式阅读课文，请同学们用自己喜欢的方式阅读课文，明确以下内容：。
5、 随堂检测1智者学派的代表人物普罗塔哥拉提出人是万物的尺度,它的本质含义是强调A人类与自然界的关系B人创造了万物C人是唯一可以衡量万物的工具D人的价值解析:选D.此题考查的是智者学派的主张,A项错误在于智者学派强调的是人与社会的关系,B项和。
6、师说第三课时学习目标1掌握第三四段出现的重要的文言实词虚词及特殊句式,并能翻译浅显的句子.2理解本文所论述的老师的作用和从师的重要性,端正学习态度.3背诵课文.预习思考给下列加点字注意庸人嗟夫句读彼此郯子老聃蟠龙苌弘贻赠经传阿谀无长无少探究。
7、师说第一课时学习目标1.了解作者,文体以及写作背景;了解本文的大体内容.2.掌握第一段出现的重要的文言实词虚词及特殊句式,并能翻译浅显的句子.3. 背诵课文.预习思考1解题 说是一种议论文的文体,可以先叙后议,也可夹叙夹议.说,古义为陈述和。
8、备课宝典 十一 中国石拱桥 说明文:事物说明文事理说明文 说明顺序:时间,空间,逻辑 说明方法:列数字,举例子,打比方,画图表,下定义,引用,做诠释 注释:1原载1962年3月4日人民日报,后经作者补充修改,编者也有改动.茅以升189619。