第三单元第

1、.第 6 课时 整理与练习教学目标：1.进一步理解和巩固本单元所学的知识，熟练掌握三位数乘两位数的计算方法；进一步理解积的变化规律。2.通过练习，进一步认识常见的数量关系，提高知识的应用能力，并进一步感受解题策略的多样化和灵活性。3.在独立。

2、.第 5 课时 因数末尾有0的乘法教学目标：1.掌握因数末尾有0的三位数乘两位数的竖式计算方法，能熟练地进行计算。2.培养学生知识迁移及计算的能力，养成认真计算的良好学习习惯。教学重点：掌握因数末尾有0的竖式计算的简便写法。教学难点：根据因。

3、.第 1 课时 笔算三位数乘两位数教学目标：1.经历探究三位数乘两位数的笔算方法的过程，掌握三位数乘两位数的笔算方法。2.运用已有知识解决新的计算问题，感受数学知识和方法的内在联系。3.在主动参与学习活动的过程中，进一步体验成功带来的快乐，。

4、.第 2 课时 常见的数量关系教学目标：1.理解并掌握单价数量总价速度时间路程这两种数量关系，并能运用数量关系解决实际问题。2.初步培养学生运用数学术语的能力，发展学生分析比较归纳抽象概括的能力。3.感受数学知识与生活的密切联系，在解决问题。

5、.第 4 课时 积的变化规律教学目标：1.探索发现一个因数不变，另一个因数乘几，得到的积就等于原来的积乘几的变化规律；能运用积的变化规律灵活地进行计算。2.经历观察比较猜想验证和归纳等一系列的数学活动，体验探索和发现数学规律的经验，发展思维。

6、.第 3 课时 练习五教学目标：1.进一步掌握三位数乘两位数的笔算方法，提高计算的正确率和速度。2.通过练习，加深学生对生活中常见的数量关系的认识，提高分析问题和解决问题的能力，培养探究解决问题的策略意识。3.在练习的过程中，感受数学知识的。