第9课空气是什么样的教案

9.空气是什么样的一教学目标1. 通过玩气球的活动,知道空气没有固定的形状.2. 通过把瓶子里的空气移到水杯里和用气球里的空气吹纸屑的活动,知道空气会流动.3. 通过与水的类比,运用多种感官比较全面的描述空气的特点.二重点与难点重点:认识空,

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1、9.空气是什么样的一教学目标1. 通过玩气球的活动,知道空气没有固定的形状.2. 通过把瓶子里的空气移到水杯里和用气球里的空气吹纸屑的活动,知道空气会流动.3. 通过与水的类比,运用多种感官比较全面的描述空气的特点.二重点与难点重点:认识空。

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