第8课两弹元勋邓稼先课件1

1、两弹”元勋邓稼先顾迈南,邓稼先（19241986），我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。1999年党中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星功勋奖章”。,杨振宁,邓稼先,人教版七年级语文下册第三单元,杨振宁和邓稼先在芝加哥大学。,杨振宁（1922），出生于安徽省合肥市，美籍华裔物理学家，获得1957年诺贝尔物理学奖。,杨振宁,得知邓。

2、顾迈南,“两弹”,原子弹（1964）,氢弹（1967）,活动一：人物介绍,邓稼先（19241986），安徽怀宁人，我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出重大贡献，把中国国防自卫武器引领到世界先进水平。1999年党中央、国务院、中央军委给他追授“两弹一星功勋奖章”。,“两弹元勋”,10,字词积累,元勋(xn)彭桓武（hun）王淦昌（gn）惶恐（hung）胆怯。

3、两弹元勋邓稼先,顾迈南,1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。,1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。,从观礼台上看火箭升空,眺望火箭升空,一级、二级火箭脱落,火箭发射,中国于1966年12月28日成功地进行了氢弹原理试验。1967年6月17日由飞机空投的300万吨级氢弹试验获得圆满成功。从爆炸第一颗原子弹到爆炸第一颗氢弹，中国只用了2年零2个月的时间，其速度是世界上最快的。,1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。1939年10月，美国政府决定研制原子弹，1945年造出了三颗。其他国家爆炸第一颗原子弹的时间如下： 苏联1949年8月29日; 英国。

4、两弹元勋邓稼先,顾迈南,悼邓稼先词 （张爱萍） 踏遍戈壁共草原， 二十五年前， 连克千重关， 群力奋战自当先， 捷音频年传。 蔑视核讹诈， 华夏创新篇， 君视名利如粪土， 许身国威壮河山， 功勋泽人间。,中国于1966年12月28日成功地进行了氢弹原理试验。1967年6月17日由飞机空投的300万吨级氢弹试验获得圆满成功。从爆炸第一颗原子弹到爆炸第一颗氢弹，中国只用了2年零2个月的时间，其速度。

5、第 11 课两弹 元勋邓稼先 课文精讲北京课改版初一下 doc 初中语文主干知 1. 以下加点的字注音。元 模型突然戈壁充 妥善 氏2.据拼音写 字。chu建qin订xi 议关 ji n震 hn轮 ku浩 hn故 zhng3. 明句中加点的。

6、第 11 课两弹 元勋邓稼先同步学习探究训练北京课改版初一下 doc 初中语文语言基础知识1. 漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确规范美观地抄写在方格内。邓稼先是最有中国农民的淳朴气质的人。杨振宁2. 给以下多音字注音组词。落。

7、8“两弹”元勋邓稼先,xn,xi,sh,hung,qi,min,y,ch,zhn,ku,m,p,hn,hn,r,hu,hng,n,zhn,qng,m,xio,zi,hu,hu,m,蓦地,m,日暮,hn,震撼,hn,遗憾,D,4下列句中标点运用正确的一项是( ) (5分) A我跳下车，说了声“忠爷爷再见！”就往家走去。 B林则徐宣称：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，断无中止之理。”表示决心禁绝鸦片。 C他只说了句：“你们快走”就昏过去了。 D人们常说：“不违农时”，这是几千年的经验总结。 5“两弹”元勋等老一辈科学家们那种为科学而献身的精神永远值得我们去学习。下面一首诗是科技工作者的精神写照，请从所给选项。

8、两弹元勋邓稼先,顾迈南,悼邓稼先词 （张爱萍） 踏遍戈壁共草原， 二十五年前， 连克千重关， 群力奋战自当先， 捷音频年传。 蔑视核讹诈， 华夏创新篇， 君视名利如粪土， 许身国威壮河山， 功勋泽人间。,中国于1966年12月28日成功地进行了氢弹原理试验。1967年6月17日由飞机空投的300万吨级氢弹试验获得圆满成功。从爆炸第一颗原子弹到爆炸第一颗氢弹，中国只用了2年零2个月的时间，其速度。

9、邓稼先,邓稼先(19241986年)中国核物理学家，1941年至1945年在西南联大物理系学习，1945年抗战胜利后，应聘于北大物理系任教。1948年到美国印第安那州普渡大学念研究生，被选入“留美科协”总会干事会。1950年8月，冲破重重险阻登上了回国轮船。1950年10月在中国科学院近代物理研究所任助理研究员，从事原子核理论研究。1958年8月调到新筹建的核武器研究所任理论部主任，负责领导核武器的理论设计，后历任研究所付所长、所长，核工业部第九研究设计院付院长、院长，核工业部科技委付主任，国防科工委科技委副主任，是我国核武器理论与技术。

10、2019-2020年七年级语文上册 第8课“两弹”元勋邓稼先教案 语文版 一、教学目的： 1.学会本课12个生字及新词，1个多音字“弹”。 2.能按要求从“鼓励、必须、奔走相告、欢呼雀跃”4个词语中选择2个造句。 3.了解。

11、2019-2020年七年级语文上册 第8课两弹元勋邓稼先教学设计 语文版 一、教学目的： 1.学会本课12个生字及新词，1个多音字“弹”。 2.能按要求从“鼓励、必须、奔走相告、欢呼雀跃”4个词语中选择2个造句。 3.了解。

12、2019 2020年七年级语文下册 第11课 两弹 元勋邓稼先 教案 北京课改版 一 教学目的 1学会本课12个生字及新词 1个多音字 弹 2能按要求从 鼓励 必须 奔走相告 欢呼雀跃 4个词语中选择2个造句 3了解课文是按照时间顺序记。

13、2019-2020年七年级语文上册 第8课两弹元勋邓稼先教案 语文版（福建专用） 一、教学目的： 1.学会本课12个生字及新词，1个多音字“弹”。 2.能按要求从“鼓励、必须、奔走相告、欢呼雀跃”4个词语中选择2个造句。

14、2019-2020年七年级语文上册 第08课“两弹”元勋邓稼先课文全解 语文版 【基础知识及相关背景】 一、字音及词义： 崭zh n露头角：比喻突出地显露出才能和本领。 销声匿n 迹：不公开讲话，不出头露面。形容隐藏起来。