第8课红蜻蜓教案

学生能专注...红蜻蜓课题红蜻蜓重点难点学习水平课型新授课课时1课时识记理解运用教学目标1、学唱红蜻蜓。让学生感受日本少年儿童回忆自己幼年情景的儿童歌曲。3、能学会用深情、柔...红蜻蜓课题红蜻蜓重点难点学习水平课型新授课课时1课时识记理解运用教学目标1、学唱红蜻蜓。

第8课红蜻蜓教案Tag内容描述:

1、2019 2020年五年级下册第8课 红蜻蜓 教案 教学内容 学唱二声部歌曲 红蜻蜓 教学目标 1 知识目标 能用亲切 优美的声音 自信 有表情地演唱歌曲 红蜻蜓 表达对童年生活的向往 2 技能目标 学生能专注地聆听歌曲 能初步感。

2、红蜻蜓 课 题 红 蜻 蜓 重 点 难 点 学习水平 课 型 新授课 课时 1课时 识记 理解 运用 教学目标 1、学唱红蜻蜓,让学生感受日本少年儿童回忆自己幼年情景的儿童歌曲。 2、指导学生用轻巧、深情地声。

3、2019年 春 五年级音乐下册 第8课 红蜻蜓 教案 湘艺版 课 题 红 蜻 蜓 重 点 难 点 学习水平 课 型 新授课 课时 1课时 识记 理解 运用 教学目标 1 学唱 红蜻蜓 让学生感受日本少年儿童回忆自己幼年情景的儿童歌曲 2。

4、童年时光 下面我们就来学一首关于红蜻蜓的曲子 这首歌的词作者三木露风是诗人 这首歌作为童谣 在日本十分受欢迎 每天傍晚5时整 在龙野市就响起了这首歌的音乐旋律 三木的诗词都是山田耕作给谱的曲 红蜻蜓 这首歌曲全曲虽短小 但曲调非常优美抒情 三段歌词却将美好童年的生动情景展现在人们的眼前 令人难以忘怀 通过在晚霞中看到的红蜻蜓 亲切而又深情地抒发了对童年时光的美好回忆 歌曲简介 LA 看看谁的识谱能。

5、修文县六桶中心小学 杨晋 湘教版五年级下册第七单元 下面我们就来学一 首关于红蜻蜓的曲子 这首歌的词作者 三木露风 是诗人。这首歌 作为童谣,在日本十分受欢迎,每天傍晚 5时整 ,在龙野市就响起了这首歌的音乐旋律。三木 的诗词都是山田耕作。

6、2019 2020年四年级下册第4课 红蜻蜓 教案 教学目标 1 能用亲切 优美的声音 自信 有表情地演唱歌曲 红蜻蜓 表达对童年生活的向往 2 学生能专注地聆听歌曲 能初步感受合唱的效果并学唱二声部歌曲 红蜻蜓 3 感受歌曲深。

7、2019年 春 四年级音乐下册 第4课 红蜻蜓 教案 人音版 教材分析 红蜻蜓 是人教版小学四年级下册第五单元环球采风当中的第三课 歌曲为三拍子两乐曲组成 节奏明显 旋律优美抒情 四年级的学生的生活范围和认知领域进一步。

8、多年以前,在日本美丽的富士山下住着一个可爱 的小女孩,当山上的桑树结满桑果的时候,她就 会在傍晚的时候,挎着一个小竹篮上山去采桑果。 这时候,天空中布满了美丽的晚霞,很多很多的 红蜻蜓在晚霞中满天飞舞,这景色真美啊,小女 孩被眼前的美景吸引并深深的陶醉了。红蜻蜓 这童年时代美好的记忆从此永远地刻在了小女 孩的脑海中,不能忘怀。多年以后,小女孩长大 了,当她回到故乡,重新来到山上,不禁回忆起 童。

9、(一) .复习 1.歌唱复习: 小螺号 2.音乐理论复习:音阶 (二) .谜语导入 2 4 1- 2- 3- 4- 5- 6- 7- 1- 2 4 1 2 3 4 5 6 7 1 2 4 1 2 3 4 5 6 7 1 2 4 1 2 3 4 5 6 7 1 指以四分音符为一拍,每小节两拍 。 指 小节线 ,小节线与小节线之间的部分叫 小节 。 指 终止线 ,出现在简谱。

10、欢迎大家来到音乐课堂,课题红蜻蜓,一.教学过程,(一).复习,1.歌唱复习:小螺号,2.音乐理论复习:音阶,(二).谜语导入,音阶练习,2 4 1- 2- 3- 4- 5- 6- 7- 1-,2 4 1 2 3 4 5 6 7 1,2 4 1 2 3 4 5 6 7 1,2 4 1 2 3 4 5 6 7 1,指以四分音。

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