第8课变写生画为装饰画教案

1、8 变写生画为装饰画 教学设计 1教学目标 一 知识与技能 1 基本掌握整体观察方法 知道对实物的外形和色彩进行概括 提炼 学会夸张的表现方法 2 了解并应用装饰画的基础知识和处理色彩关系的基本方法 2学情分析 学生先。

2、8 变写生画为装饰画 教学设计 1教学目标 1 感知艺术家作品的美感特点 了解装饰画从自然形态到艺术形象的变化方法 2 能运用装饰画的创作手法 如概括 提炼 夸张 组合等 将一幅写生画变成装饰画 3 了解装饰画的装饰风格。

3、2021321 2021321 找一找 写生画与装饰画有什么区别 装饰画的特点是什么 装饰画 写生画 2021321 写生 就是直接以实物为对 象进行描绘的作画方式。 装饰画 是一种非常自由的画。它尽 管也在描绘眼前的事物，但它却打 破了现。

4、谈谈两者画面不同的风格 变写生画为装饰画 教学目标： 1、通过本课对装饰化的教学，学习整体观 察方法，对实物的外形和色彩进行概括、提 炼，学会夸张的表现方法。 2、学习装饰画的基础知识和处理色彩关系 的基本方法。 3、提高学生的概括表现能力。 变写生画为装饰画 教学重点： 外形和色彩的概括和提炼。 装饰画的特点。 教学难点： 掌握装饰画概括、提炼、夸张 的方法。 变写生画为装饰画 教学。

5、 写生画和装饰画有什么区别？ 装饰画最大的特点是什么？ 装饰画 是一种非常自由的画。它尽 管也在描绘眼前的事物，但它却打破 了现实事物对我们的限制。能够根据 自己的喜好、想法组织画面。给了我 们更多的想象空间，能够更好地培养 我们的创造力。 写生 就是直接以实物为对象进行描 绘的作画方式。 怎么样画装饰画？ 米尔顿 艾弗里的 有圆礼帽的静物 实物照片 写生画 装饰画 写生画 装饰画 油。

6、 谈谈两者画面不同的风格 变写生画为装饰画 教学目标 1 通过本课对装饰化的教学 学习整体观察方法 对实物的外形和色彩进行概括 提炼 学会夸张的表现方法 2 学习装饰画的基础知识和处理色彩关系的基本方法 3 提高学生的概括表现能力 变写生画为装饰画 教学重点 外形和色彩的概括和提炼 装饰画的特点 教学难点 掌握装饰画概括 提炼 夸张的方法 变写生画为装饰画 教学重点 外形和色彩的概括和提炼 装饰画。

7、写生画,变 为装饰画,变“画”魔术,找一找 写生画与装饰画有什么区别？ 装饰画的特点是什么？,装饰画,写生画,写生就是直接以实物为对 象进行描绘的作画方式。,装饰画是一种非常自由的画。它尽管也在描绘眼前的事物，但它却打破了现实事物对我们的限制。能够根据自己的喜好、想法组织画面。给了我们更多的想象空间，能够更好地培养我们的创造力。,苹果,写生画和装饰画有什么区别？装饰画最大的特点是什么？,写生画。

8、,谈谈两者画面不同的风格,变写生画为装饰画,教学目标：1、通过本课对装饰化的教学，学习整体观察方法，对实物的外形和色彩进行概括、提炼，学会夸张的表现方法。2、学习装饰画的基础知识和处理色彩关系的基本方法。3、提高学生的概括表现能力。,变写生画为装饰画,教学重点：外形和色彩的概括和提炼。装饰画的特点。教学难点：掌握装饰画概括、提炼、夸张的方法。,变写生画为装饰画,教学重点：外形和色彩的概括和提炼。。

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10、写生画和装饰画有什么区别 装饰画最大的特点是什么 装饰画是一种非常自由的画 它尽管也在描绘眼前的事物 但它却打破了现实事物对我们的限制 能够根据自己的喜好 想法组织画面 给了我们更多的想象空间 能够更好地培养我们的创造力 写生就是直接以实物为对象进行描绘的作画方式 怎么样画装饰画 米尔顿 艾弗里的 有圆礼帽的静物 实物照片 写生画 装饰画 写生画 装饰画 油画写生 素描写生 装饰画 作业要求 通过。

11、写生画和装饰画有什么区别 装饰画最大的特点是什么 装饰画是一种非常自由的画 它尽管也在描绘眼前的事物 但它却打破了现实事物对我们的限制 能够根据自己的喜好 想法组织画面 给了我们更多的想象空间 能够更好地培养我们的创造力 写生就是直接以实物为对象进行描绘的作画方式 怎么样画装饰画 米尔顿 艾弗里的 有圆礼帽的静物 实物照片 写生画 装饰画 写生画 装饰画 油画写生 素描写生 装饰画 作业要求 通过。

12、,谈谈两者画面不同的风格,变写生画为装饰画,教学目标： 1、通过本课对装饰化的教学，学习整体观察方法，对实物的外形和色彩进行概括、提炼，学会夸张的表现方法。 2、学习装饰画的基础知识和处理色彩关系的基本方法。 3、提高学生的概括表现能力。,变写生画为装饰画,教学重点： 外形和色彩的概括和提炼。 装饰画的特点。 教学难点： 掌握装饰画概括、提炼、夸张的方法。,变写生画为装饰画,教学重点： 外形和色彩的概括和提炼。 装饰画的特点。 教学难点： 掌握装饰画概括、提炼、夸张的方法。,欣赏感受,1、有圆礼帽的静物米尔顿艾弗里 他。

13、8、变写生画为装饰画 学习领域：造型表现 教学课时：2课时 教学目标： 1、通过本课对装饰化的教学，学习整体观察方法，对实物的外形和色彩进行概括、提炼，学会夸张的表现方法。 2、学习装饰画的基础知识和处理色彩。

14、写生画和装饰画有什么区别？ 装饰画最大的特点是什么？,装饰画是一种非常自由的画。它尽管也在描绘眼前的事物，但它却打破了现实事物对我们的限制。能够根据自己的喜好、想法组织画面。给了我们更多的想象空间，能够更好地培养我们的创造力。,写生就是直接以实物为对象进行描绘的作画方式。,怎么样画装饰画？,米尔顿艾弗里的有圆礼帽的静物,实物照片,写生画,装饰画,写生画,装饰画,油画写生,素描写生,装饰画,作业要求,通过观察、写生，掌握物体的基本特征，再加以变化，画成一幅有趣的装饰画。 步骤： 1.画出大体 2.运用夸张、变形、组合的。