第1课追寻文明的足迹说课教案

1、第一课 追寻文明的足迹教材分析: 本课是欣赏评诉领域的内容.世界文化遗产是人类进步的闪光足迹,是全世界共同的财富.通过本课的欣赏活动,让学生了解人类的智慧和壮举,了解不同历史时期的文化现象,从而引发学生对人类文化遗产的关注,激发学生的求知欲。

2、2022年春六年级美术下册 第1课追寻文明的足迹说课教案 人美版教材分析: 本课是欣赏评诉领域的内容.世界文化遗产是人类进步的闪光足迹,是全世界共同的财富.通过本课的欣赏活动,让学生了解人类的智慧和壮举,了解不同历史时期的文化现象,从而引发。