达州专版2019中考语文

1、 学生用书P7 四 文言文基础归纳与复习 不 否 句末语气词 表询问 说 悦 愉快 有 又 用于整数和零数之间 舍 释 解除 消除 大体 差不多 不再等候就走了 舍弃 回头看 可以凭借 放弃 A B B A B A C D B A C B A 学生用书P7 文章的义理 玩耍 拉 牵拉 迷惑 能忍受 以 为快乐 坚定 没有什么可以拿来 没办法 增长才干 放纵懈怠 疾行 指迅速逝去 仅 只 解除 卸下。

2、二 名著阅读与综合性学习 B 骆驼祥子 讲述的是旧中国北平城里人力车夫祥子 三起三落 的辛酸故事 海底两万里 叙述了法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事 舒庆春 舍予 作家 四世同堂 骆驼祥子 龙须沟 茶馆 人民艺术家 虎妞 麻木 潦倒 自暴自弃 它不让好人有出路 阿龙纳斯 尼摩 印度洋 红海 地中海 挪威 孝 这个字上面是老人 下面是子 代表孩子 孩子把老人背在背上 体现了儿女对父母的扶持与。

3、二 名著阅读与综合性学习 解析 花荣擅长的是射箭 有百步穿杨的技能 C A 解析 夜走蜈蚣岭 的是武松 而不是鲁达 鲁智深 CE 透彻的说理 隽永的警句 英 培根 培根随笔 讨论音乐 艺术 激发感想 训练文笔 做个警钟 示例 感受文字之美 尽享读书之乐 言之成理并有号召力 感染力 倡导学生爱书 读书 进一步激发大家的读书热情 鼓励同学们发现读书的乐趣 并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出。

4、二 名著阅读与综合性学习 左丘明 曹刿与鲁庄公对话 长勺 李遐年写得一笔好字 王太下得一手好棋 盖宽画得一幅好画 荆元弹得一手好琴 示例一 喜欢 因为他淡泊功名 傲视权贵 慷慨仗义 乐善好施 尊重妇女 讲求地位平等 敢于挑战封建权威和封建礼俗 示例二 不喜欢 因为他不善识人 正因为他慷慨仗义 所以但凡有人求于他 他都倾囊相助 可这样也给很多卑劣小人以可乘之机 他不会持家 把祖宗留下的财产随意挥霍 。

5、三 古代诗文背诵与赏析 沿溯阻绝 则素湍绿潭 回清倒影 绝 生怪柏 青林翠竹 猿鸟乱鸣 沉鳞竞跃 庭下如积水空明 水中藻 荇交错 多 泠泠作响 嘤嘤成韵 横柯上蔽 疏条交映 鸢飞戾天者 经纶世务者 长歌怀采薇 但少闲人如吾两人者耳 乱花渐欲迷人眼 云生结海楼 征蓬出汉塞 芳草萋萋鹦鹉洲 与民由之 独行其道 富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 苦其心志 劳其筋骨 饿其体肤 空乏其身 行拂乱其所为 然。

6、三 古代诗文背诵 阡陌交通 鸡犬相闻 蒙络摇缀 窈窕淑女 君子好逑 溯洄从之 溯游从之 不知其几千里也 其翼若垂 天之云 然后能自反也 然后能自强 天涯若比邻 天下为公 讲信修睦 祗辱于奴隶人之手 骈死于槽枥 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 满面尘灰烟火色 也 之间 式微式微 胡为乎泥中 青青子衿 如三月兮 城阙辅三秦 波撼岳阳城 曲径通幽处 落日故人情 萧萧 寂寞沙洲冷 零落成泥碾作尘 班马。

7、三、古代诗文背诵,秋风萧瑟,洪波涌起,杨花落尽子规啼,江春入旧年,乡书何处达,古道西风瘦马,断肠人在天涯,人不知而不愠,温故而知新,思而不学则殆,匹夫不可夺志也,切问而近思,仁在其中矣,静以修身,俭以养德,非宁静无以致远,非学无以广才,非,志无以成学,峨眉山月半轮秋,落花时节又逢君,遥怜故园菊,一夜征人尽望乡,便引诗情到碧霄,君问归期未有期,却话巴山夜雨时,夜阑卧听风吹雨,山入潼关不解平,日月之行。

8、三、古代诗文背诵与赏析,暮至黑山头,燕山胡骑鸣啾啾,惟吾德馨,苔痕上阶绿,濯清涟而不妖,不蔓不枝,可远观而不可亵玩焉,花之君子者也,独怆然而涕下,会当凌绝顶,自缘身在最高层,箫鼓追随春社近,化作春泥更护花,弹琴复长啸,明月来相照,散入春风满洛城,何人不起故园情,双袖龙钟泪不干,凭君传语报平安,百般红紫斗芳菲,惟解漫天作雪飞,夜泊秦淮近酒家,隔江犹唱后庭花,贾生才调更无伦,不问苍生问鬼神,赚得行人错。

9、一、语言基础归纳与复习,to,ro,zh,so,s,png,yn,min,y,chn,w,xid,hi,l,k,j,zhn,bn,mo,zn,y,hu,jn,hu,jin,f,ji,hu,s,ch,wng,zhn,lnl,sh,x,liodu,chn,zsu,kung,d,z,dn,dn,hun,gudng,gu,y,xi,z,jio,y,nn,y。

10、一、语言基础归纳与复习,xn,wn,kn,sh,hn,zhn,jun,jng,w,b,c,w,fi,ro,wng,li,qin,su,yn,pn,x,guju,c,lio,xun,li,ju,xi,din,qng,hun,l,xu,hu,yun,y,t,n,n,li,l,png,bng,jio,ju,jio,li,li,li,y,yn,yn,ni,o,o。

11、要,邀,邀请,衡,横,与“竖”相对,诎,屈,弯曲,四、文言文基础归纳与复习,冥,溟,海,与,举,选举，推举,矜,鳏,老而无妻,食,饲,喂,见,邪,耶,表疑问，相当于“吗”,现,表现,材,才,才能、才干,交错相通,新鲜美好,询问消息,指妻子儿女,与人世隔绝的,隔绝、不通音讯,不要说，更不必说,地方,表示约数,映照,停留,离开,等同，一样,B,A,A,B,A,B,B,A,C,B,B,A,C,A,B,B。

12、四、文言文基础归纳与复习,阙,空隙、缺口,缺,转,啭,鸟鸣，文中指蝉鸣,反,返,返回,女,汝,你,忍,韧,坚忍,曾,增,增加,衡,横,梗塞、不顺,拂,弼,辅佐,反,返,往返,惠,慧,聪明,亡,无,没有,厝,措,放置、安放,陇,句末语气词，可译为“吗”,邪,耶,扶轼,被,式,轼,披,垄,穿着,高地,有时,即使,季节,消散,坠落,考虑，想到,两个词，动词“至”和介词“于”,大概是,清闲的人,表示约数,。

13、 4 语病的辨析与修改 辨析句子是否有语病 一要运用句子结构分析法 通过抓句子主干 辨析句子是否有成分残缺和搭配不当等问题 二要通过分析修饰语 辨析句子是否有语序不当 用词不当等问题 A C B A B C C B B A D D C C D B C 。