课时3 全球的气压带与风带 [学习目标] 1.了解全球气压带和风带的分布状况。课时3 全球的气压带与风带 [学习目标] 1.了解全球气压带和风带的分布状况。理解其移动规律及对气候的影响。2.理解海陆分布对气压带、风带的影响。3.掌握季风的形成、分布及对气候的影响。3.掌握季风的形成、分布及对气候的影响。
大气圈与天气气候Tag内容描述：
1、课时3 全球的气压带与风带 学习目标 1.了解全球气压带和风带的分布状况，理解其移动规律及对气候的影响。2.理解海陆分布对气压带、风带的影响。3.掌握季风的形成、分布及对气候的影响，了解东亚季风与南亚季风的形。
2、课时2 大气的运动 学习目标 1.绘制简单示意图，了解大气热力环流的形成过程，解释城市热岛效应、海陆热力环流等现象。2.理解大气水平运动的规律，并且会在等压线图上判定风力及风向等。3.学会判读等压线与等压面图。
3、课时3 全球的气压带与风带 学习目标 1.了解全球气压带和风带的分布状况，理解其移动规律及对气候的影响。2.理解海陆分布对气压带、风带的影响。3.掌握季风的形成、分布及对气候的影响，了解东亚季风与南亚季风的形。
4、课时4 常见的天气系统 学习目标 1.了解锋面系统的特点及天气状况。2.运用简易天气图，分析低压(气旋)系统与高压(反气旋)系统的特点及对天气的影响。 一、锋面系统 1锋面概念：冷气团与暖气团的交界面。 2天气。
5、课时1 大气圈的组成与结构 大气的受热过程 学习目标 1.了解大气的垂直分层结构、各层的主要特征及与人类的关系。2.阅读示意图，了解大气受热过程，理解大气保温作用的基本原理。 一、大气圈的组成与结构 1低层大。
6、课时4 常见的天气系统 学习目标 1 了解锋面系统的特点及天气状况 2 运用简易天气图 分析低压 气旋 系统与高压 反气旋 系统的特点及对天气的影响 一 锋面系统 1 锋面概念 冷气团与暖气团的交界面 2 天气状况 锋面附近。
7、课时2 大气的运动 学习目标 1 绘制简单示意图 了解大气热力环流的形成过程 解释城市热岛效应 海陆热力环流等现象 2 理解大气水平运动的规律 并且会在等压线图上判定风力及风向等 3 学会判读等压线与等压面图 一 热力。
8、课时1 大气圈的组成与结构 大气的受热过程 学习目标 1 了解大气的垂直分层结构 各层的主要特征及与人类的关系 2 阅读示意图 了解大气受热过程 理解大气保温作用的基本原理 一 大气圈的组成与结构 1 低层大气的组成及。
9、第1课时 大气圈的组成与结构 情景激趣 据科学家预测 未来50 100年人类将完全进入一个变暖的世界 由于人类不合理的活动 使未来100年全球尤其是东亚地区的气温迅速上升 全球平均地表温度将上升1 4 5 8 到2050年我国平。
10、第2课时 大气的受热过程 情景激趣 在古老的神话传说中 月亮上的 广寒宫 终年深冷幽寂 实际上 广寒宫 并不是一直都深冷幽寂的 在有太阳照射时 广寒宫 可以达到130 的高温 在没有太阳照射时 温度下降到 180 170 离地球。
11、第3课时 大气的运动 情景激趣 歌曲 军港之夜 的歌词 军港的夜啊 静悄悄 海风你轻轻地吹 从热力环流的角度看歌词是否妥当 课标内容要求 核心素养对接 知识体系引导 运用示意图等 说明热力环流原理 并解释相关现象 1。