地理环境

1、分层训练进阶冲关A组 基础练(建议时间10分钟)一、选择题1.(知识点1)下列属于环境污染问题的是(C)A.全球变暖 B.森林减少C.土壤中的病原体 D.生物多样性减少(知识点1)(2018西安高二检测)下图为四种环境问题。读下图,完成2、3题。2.根据环境问题的性质分类,属于由环境污染演化而来的问题是(D)A. B. C. D.3.图示环境问题,对水循环的环节影响最小的是(C)A.下渗 B.地表径流C.水汽输送 D.降水(知识点1、2)(2018扶余高二检测)读漫画,回答46题。4.该漫画主要反映的环境问题是(C)A.水体污染B.全球气候变暖C.自然资源衰竭 D.生物多样性减少5.导致该环。

2、国际贸易地理 International Trade Geography,1,前章要点,1、国际贸易地理学就是研究世界上各国家（包括国家集团）、各地区商品生产的地域分工和商品交换的地理分布与地理格局的特征及其发展变化规律的学科。 2、人文地理与自然地理条件对国际贸易所起的作用及影响这是最基本因素 3、国际贸易地理研究的核心和重点是国际贸易地理分布、地理格局。 4、国际贸易地理的学科特点：综合性、区域性 5、地理环境与国际贸易的关系“很密切”,2,第二章 影响国际贸易发展的地理环境因素,第一节 自然地理环境因素 自然地理环境是指由地形、气候、河流。

3、地理选修,旅游地理,第四章 旅游与区域发展 第二节 旅游业对地理环境的影响,1,三清山景区总面积756.6平方千米，主峰玉京峰海拔1 819.9米。14亿年的地质演化形成了奇峰耸天、幽谷千仞的山岳绝景奇观，不同成因的花岗岩微地貌密集分布，展示了世界上已知花岗岩地貌中分布最密集、形态最多样的峰林；2 373种高等植物、1 728种野生动物，构成了东亚最具生物多样性的环境；1 600余年的道教历史孕育了丰厚的道教文化内涵，按八卦布局的三清宫古建筑群，被评价为“中国古代道教建筑的露天博物馆”。,三清山旅游资源,第二节 旅游业对地理环境的影响。

4、东南亚的地理坏境,1,第九章 东南亚,2,第一节 地理位置和自然环境,一 地理位置和范围 1 地理位置 纬度位置 海陆位置,3,十字路口的位置 1 世界海运,航空运输枢纽; 2 马六甲海峡:(1)最短航线 (2)海上通道,纬度位置 10S25N (热带) 海陆位置 亚欧大陆 印度洋 太平洋 澳大利亚大陆,4,马六甲海峡的地理优越性：,1 地处太平洋和印度洋的交界处是重要的海上交通枢纽 2 水深适合大吨级货轮的航行而且有优良的港口提供补给 3 地处东南亚中心位置港口腹地大,5,2 范围 中南半岛 马来群岛,中南半岛(越南.老挝.泰国.缅甸.柬埔寨.新加坡.马来西亚的一部分)。

5、第四节 协调人地关系的主要途径,请思考：怎样协调人地关系应对目前日渐凸显的 资源问题？,1.理解控制人口规模是世界各国协调人地关系的 根本措施。 2.理解协调人地关系的主要途径。（重点）,人口增长,基数庞大,增长率较高,人口压力大,生态恶化,环境问题,环境污染,资源短缺,物质需求超过环境供给能力,废物排放超出环境自净能力,一、控制人口规模,探究1：为什么控制人口增长是我们所面临的紧迫任务？,世界人口基数大，如果不进行有效的人口控制， 人口增长过快，到2050年，世界人口将超过100亿。 届时，地球将人满为患，资源更加缺乏，环境。

6、第九章 区域地理环境和人类活动 第2节 区域地理环境对人类活动的影响,1,考点一|陆地地理环境对人类活动的影响,考点二|海洋和岛屿环境对人类活动的影响,课时分层集训,栏目导航,2,3,考点一|陆地地理环境对人类活动的影响,地理环境,动植物,冲积平原,4,能源,交通,工业区,地理位置,海运,太平洋沿岸,高新技术产业,硅谷,环境质量,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,考点二|海洋和岛屿环境对人类活动的影响,大陆内部,19,沿海,经济发展水平,拓宽,加深,东海岸,沿海,20,大陆,低,港口,旅游胜地,归属权,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33。

7、第2节 地理信息技术在区域 地理环境研究中的应用,学习目标: 1.能掌握遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用 2.能知道全球定位系统在定位导航中的应用 3.能运用地理信息系统在城市管理中的应用 4.能区分RS、GPS、GIS,1,遥感,请记住 我的原理 和应用哦,2,遥感技术的原理,地物在不断地吸收、发射（辐射）和反射电磁波，并且不同物体的电磁波特性不同。 遥感就是根据这个原理，利用一定的技术设备和装置，来探测地表物体对电磁波的反射和地物发射的电磁波，从而提取这些物体的信息，完成远距离识别物体。,3,4,遥感技术在区域地理环境研究中。

8、第一章 区域地理环境与人类活动,第二节 区域地理环境对人类活动的影响,探索1,看图欧洲不同地区传统民居墙壁厚度的变化，说明其原因是什么？,冬季气温自西向东越来越低,民宅墙壁自西向东越来越厚,俄罗斯西部,英国的冬天,探索2,我国从南到北、从东到西有无类似的现象？,我国从南到北、从东到西有类似的现象!,可见：一个地方地理环境对人类活动的影响很大,一、不同发展阶段，陆地地理环境对人类活动的影响,以陆地区域为例分析,1.采集和狩猎阶段,2. 农业社会阶段,3. 工业社会阶段,4.后工业化阶段,1.采集和狩猎阶段,问题1：影响这一时期人类活。

9、地理环境对区域发展的影响教学设计一、对课标的理解和把握相关课标：1.了解区域的含义；2.以两个不同区域为例，比较自然环境、人类活动的区域差异；3.以某区域为例，比较不同发展阶段地理环境对人类生产生活方式的影响；对课标的理解：1、结合实例从内部共性、空间尺度、区域特征及区间差异认识区域并且理解内部的相关联性和差异性；2、通过实例和资料，掌握区域比较区域的差异的一般方法；3、能理解自然环境的差异对人类活动和生活方式的影响。二、指导思想与理论依据依据新课程关于“重视对地理问题的探究“的理念，创设情境让学生自主。

10、必修3 第一章 问题研究： 地理环境为新加坡经济 发展提供了哪些条件,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,必修3 第一章 问题研究： 地理环境为新加坡经济 发展提供了哪些条件,16,课前预习展示：,1试总结新加坡的地理环境条件：,交通条件： ； 市场条件： ； 劳力条件： ； 土地条件： ； 自然资源条件： 。,扼马六甲海峡，是马六甲海峡最重要的港口,狭小,劳力不足,国土面积小,匮乏,17,2根据新加坡的地理环境条件，分析其推行出口导向型工业战略的原因。,交通条件优越：扼马六甲海峡，是马六甲海峡上的重要港口； 国内市场狭小。,课前预习。

11、阶段一,阶段二,阶段三,综合国力,低素质,人均自然资源,大,利用率,生产活动,消费方式,环境污染,生态破坏,可持续发展,环境无害化技术,环境友好方式,实现经济活动的生态化,工业污染,工业结构,生产结构,可持续发展,走可持续发展道路的必然性,实施可持续发展的途径,留民营村生态农业综合循环利用关系示意。