打破隔离的坚冰

1、2019-2020年高中历史打破隔离的坚冰教案2 人民版必修3 （一）教学目标 【内容标准】 了解19世纪末20世纪初世界各国各地区的发展形势,认识世界文化融合的必然性性。 【知识与能力】 知道19世纪末20世纪初世界文学。

2、2019-2020年高中历史 专题八 第3课打破隔离的坚冰教案 人民版必修3 课题 8.3打破隔离的坚冰 第1课时 三维 目标 （1）知识与能力：知道浪漫主义音乐、民族乐派的代表人物及其杰作；印象主义音乐、表现主义音乐。

3、2019 2020年高中历史 打破隔离的坚冰 教案3 人民版必修3 教学目标 知识 目标 基本 要求 知道19世纪末20世纪初世界文学的代表人物及代表作 罗曼罗兰与 约翰克利斯朵夫 海明威与 老人与海 高尔基与 母亲 鲁迅与 阿Q正。

4、2019 2020年高中历史 8 3 打破隔离的坚冰 教案 人民版必修3 课标要求 了解19世纪末20世纪初现实主义文学的主要成就 认识其产生的时代背景及影响 欣赏19世纪末20世纪初现实主义音乐和美术作品 了解其产生的时代背景及。

5、2019 2020年人民版历史必修3 打破隔离的坚冰 word教案 知识与能力 知道19世纪末20世纪初世界文学的代表人物及代表作 罗曼罗兰与 约翰克利斯朵夫 海明威与 老人与海 高尔基与 母亲 鲁迅与 阿Q正传 泰戈尔与 吉檀迦利。

6、陕西省榆林一中人民版高中历史必修三学案：8-3打破隔离的坚冰一、世界的文学1.背景：经济：第二次工业革命后，各国文化出现交流与融合，取得了共同的发展。政治：两次世界大战及十月革命的影响，出现了新的文学样式，即无产阶级文学。2.代表：西方文学：法国的罗曼罗兰，美国的马克吐温、欧亨利、杰克伦敦、德莱塞、海明威。亚非拉文学：印度的泰戈尔，日本的川端康成。无产。

7、打破隔离的坚冰,一、文学艺术潮流的背景,1、经济：第二、三次科技革命的影响2、政治：两次世界大战及十月革命的影响,19世纪末20世纪初，人类历史经历了翻天覆地的变化。第二次工业革命的结束更加密切了世界各国间的联系，世界各国各地区文化在经过激烈碰撞之后逐渐打破了隔离的坚冰，取得了共同发展。相继而来的第三次科技革命、两次世界大战、垄断资本主义的形成以及俄国十月革命的胜利等，都深刻地影响着人们的生活方式。

8、第3课 打破隔离的坚冰,1,至今世界上最昂贵的十幅画,毕加索拿烟斗的男孩 1亿416万美元,凡高加谢医生的肖象1990年8250万美元,荷兰画家鲁本斯殴打婴儿2002年7350万欧元,雷诺阿红磨坊的舞会1990年7810万美元,凡高自画像1998年7150万美元,鲁宾斯对无辜者屠杀4950万英镑,毕加索双臂抱胸的女人2000年5560万美元,凡高鸢尾花1988年53。

9、打破隔离的坚冰,第 3 课,一、世界的文学,1、背景： （1）经济： 第二、三次科技革命的影响、 垄断资本主义的形成、 （2）政治：两次世界大战及十月革命的影响,2、文学成就： （一）欧美文学： （1）法国：罗曼罗兰约翰克利斯朵夫 （2）美国：5人 19世纪末：马克吐温、 欧亨利、 杰克伦敦 20世纪初（黄金时期）： 德莱塞嘉莉妹妹 美国悲剧2作品 海明威老人与海4 作品 传奇。