《打破隔离的坚冰》PPT课件

打破隔离的坚冰,第 3 课,一、世界的文学,1、背景： （1）经济： 第二、三次科技革命的影响、 垄断资本主义的形成、 （2）政治：两次世界大战及十月革命的影响,2、文学成就： （一）欧美文学： （1）法国：罗曼罗兰约翰克利斯朵夫 （2）美国：5人 19世纪末：马克吐温、 欧亨利、 杰克伦敦 20世纪初（黄金时期）： 德莱塞嘉莉妹妹 美国悲剧2作品 海明威老人与海4 作品 传奇人物,最杰出,海明威（18991961），美国作家，1954年诺贝 尔文学奖获得者。 创作了中篇小说老人与海 。 老人与海的主题思想是人要勇敢地面对失败。 1961年，因精神忧郁自杀。海明威的创作具有独特的 风格，逼真的记述、简约的文体、细致入微的心理剖析和 情景交融的环境描写，使他成为开创一代文风的巨匠。,（3）俄国：高尔基（无产阶级艺术最伟大的 代表者、社会主义现实文学奠基 人、无产阶级革命文学的导师） 作品：海燕 母亲 童年 自传三部曲 在人间 我的大学,高尔基出生在伏尔加河畔一个木匠家庭。 父母早亡，他十岁时便出外谋生，到处流浪。他当过鞋店学徒，在轮船上洗过碗碟，在码头上搬过货物，给富农扛过活。他还干过铁路工人、面包工人、看门人、园丁。在饥寒交迫的生活中，高尔基通过顽强自学，掌握了欧洲古典文学、哲学和自然科学等方面的知识。只上过两年小学的高尔基在24岁那年发表了他的第一篇作品。,无产阶级勇士,母亲插图,（二）、亚非拉文学,（1）印度：泰戈尔古檀迦利 新月集飞鸟集 （2）日本：川端康成雪国千纸鹤 伊豆的舞女 （3）中国： 鲁迅狂人日记 阿Q正传,无产阶级勇士,诺贝尔文学奖获得者,国家： 亚洲第一位： 体裁：,友谊是一种最神圣的东西，不光特别推崇，而且值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的最贤惠的母亲；是感激和仁慈的妹妹，是憎恨和贪婪的死敌；它时时刻刻都准备舍己为人，而且完全出于自愿，不用他人恳求。 泰戈尔,泰戈尔与徐志摩,泰戈尔散文诗欣赏：采果集节选泰戈尔(亚洲第一个诺贝尔文学奖获得者),云朵对我说：“我这就消散。” 黑夜对我说：“我这就投入火红的朝霞。” 痛苦对我说：“我保持深深的沉默，如同他的脚步。” 生命对我说：“我在完美中死亡。” 大地对我说：“我的光芒每时每刻亲吻着你的思想。” 爱情对我说：“时光流逝，但我等着你。” 死亡对我说：“我驾驶着你的生命之舟穿越大海。”,请思考： 1、 19世纪末20世纪初，世界文学有哪些特点？,答： 1。东西方文化共同发展； 2。欧美文化继续散发着光彩； 3。美国文学以幽默为主旋律； 4。亚非拉文学既保留民族特色，有与欧美文学相融合； 5。前苏联社会主义文学继续繁荣。,2、列举用笔战斗的无产阶级勇士： 国家、人物、作品。,高尔基、鲁迅,二、音乐的变奏,音乐的风格和流派,三、立体派绘画,1、画派特点：P140 2、代表人物、国家 毕加索 西班牙 亚威农少女 格尔尼卡,一个盲人的早餐,一个盲人的早餐,立体主义 是以全新的方式展现事物，他们从几个角度去观察， 把正面不可能看到的几个侧面都用并列或重叠的方式表现出来。,亚威农少女,立体主义的第一幅绘画,格尔尼卡,“格尔尼卡”是西班牙一座古城的名字， 1937年，西班牙政府动用暴力摧毁了该城，毕加索以此为题材，以拆分的元素再现场景（立体主义），表达了对政府以及战争的抗议，因为这副画反映了法西斯的残暴野蛮，体现了毕加索的人道主义精神和反法西斯的精神，被流放法国，并终生没有回到自己的祖国西班牙。 由于该画的名字以及内容，格尔尼卡也成为后来反政府、反暴力的象征， 成为西班牙最珍贵的文化财产。 世界有2幅画是用防弹玻璃做保护的，其中之一是达芬奇的蒙那丽莎，另外就是毕加索的这幅格尔尼卡。,19世纪末20世纪初世界文化发展的背景是什么？ 经济3政治3,探究题P141,材料一这样，大工业便把世界各国人民互相联系起来，把所有地方性的小市场联合成为一个世界市场，到处为文明和进步作好了准备，使各文明国家里发生的一切必然影响到其余各国。 马克思恩格斯全集第4卷 材料二1913年，泰戈尔凭借其著名长诗吉檀迦利荣获了诺贝尔文学奖。得奖评语这样写道：“由于他那至为敏锐、清新与优美的诗；这诗出之以高超的技巧，并由他自己用英文表达出来，使他那充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分。” 请根据上述材料分析近代工业革命对东西方文化交流的影响。,答：工业革命促使欧美资本主义国家纷纷向外扩张， 寻找广阔的殖民地，企图建立一个世界市场。正是 这种扩张，加速了世界各地的联系与交流，也促使 了不同文化之间的碰撞、交流与融合。,