徐家沟小学三年级语文第一单元教学设计。燕子。学习目标。2、让学生懂得本课有层次地描写画面的特点。培养学生的观察力和思象力。3、通过反复朗读课文。对学生进行美。教学目标。1、 归纳总结成语误用的几种主要类型。2、指导并培养学生成语积累的方法、意识。1、如何有效引导学生在日常生活学习中积累成语。
导学案丁Tag内容描述：
1、徐家沟小学三年级语文第一单元教学设计主备人：丁建新 使用人：1、燕子课题 课型课时数上课时间个性化调整燕子精读课文2第1 周 星期4学习目标1、能有表情地朗读课文，并能背诵。2、让学生懂得本课有层次地描写画面的特点；并通过有顺序地看图和描述，培养学生的观察力和思象力。3、通过反复朗读课文，体会燕子在春天里飞翔的美景，对学生进行美。
2、成语专题复习导学案高三语文组 丁艳青20117 14教学目标：1、 归纳总结成语误用的几种主要类型。2、指导并培养学生成语积累的方法、意识。重点难点：1、如何有效引导学生在日常生活学习中积累成语；2、如何在学生现有知识储备条件下提高解题准确率。考纲解读各地高考所选用的熟语(以成语为主）大都来自日常生活和中学课本，尤其以报纸杂志容易出错的熟语出现率较。
3、 博文高一地理必修二 第二章 城市与城市化 编制：贺晓玲 审核：吴应智 第二章第一节 城市内部空间结构 作业点评与激励 学习目标 1.了解城市土地利用的主要类型城市地域结构的含义模式； 2.运用有关资料，分析三大功能区的布局位置特点； 3.。