单元2金属的性质C卷

1、课题2 金属的化学性质从容说课在课题1介绍金属的物理性质的基础上，本课题侧重介绍金属的化学性质，重点介绍金属和氧气的反应，以及金属活动性顺序。学生在前一阶段的学习中已经做过镁条、铝箔、铁丝等在氧气中反应的实验，基于学生已有的知识基础，教材采用实验事实归纳的编写方法，重点说明大多数金属都能与氧气反应，但反应的难易和剧烈程度不同，由此也可在一定意义上反映金属的活泼程度：如镁、铝比较活泼。

2、单元2 金属的性质 【学习目标】 1.了解常见金属的物理性质； 2.知道铁铝铜等常见金属与氧气的反应。 3.初步认识常见金属与盐酸稀硫酸的置换反应，以及与某些化合物溶液的置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。

3、单元2金属的性质,金属的物理性质,金属的化学性质,内容提要,学习目标,1.了解常见金属的物理性质； 2.认识镁、铝、铁、铜等常见金属与氧气的反应； 3.认识常见金属与盐酸、硫酸及某些盐溶液的置换反应，并能解释日常生活中的一些化学现象； 4.能说出常见金属的活动性顺序，并能利用该规律判断置换反应。,物质性质在很大程度上决定了物质的用途，根据下面的图片，你能说出金属的用途与性质吗？,有光泽,能够导电。

4、单元2金属的性质 内容提要12 学习目标1.了解常见金属的物理性质；2.认识镁铝铁铜等常见金属与氧气的反应；3.认识常见金属与盐酸硫酸及某些盐溶液的置换反应，并能解释日常生活中的一些化学现象；4.能说出常见金属的活动性顺序，并能利用该规律判。

5、人教版九年级下册第八单元金属和金属材料 课题4金属的物理性质和某些化学性质同步训练C卷一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）三甲基一氯硅(CH3)3SiCl)是一种生产有机硅化合物的原料，遇火能燃烧甚至会发生爆炸，与水接触可产生盐酸。则下列说法错误的是（ ）A . 保存三甲基一氯硅时应密封防水B . 三甲基一氯硅充分燃烧的产物之一是二氧化碳C . 三甲基一氯硅。

6、课题2 金属的化学性质 第1课时 金属的化学性质 知能演练提升 能力提升 1.铝的产量在近一百多年中得到大幅度的提高,并被广泛地使用,原因之一就是铝的抗腐蚀性能好。铝具有良好抗腐蚀性能的原因是( ) A.铝的化学性质。

7、课题2金属的化学性质 第1课时金属的化学性质 紫红色 银白色 一 二 一 金属化学性质释疑1 金属与氧气反应时 氧气的浓度不仅可以影响反应的快慢 还会影响反应产物 如铁在氧气中燃烧的产物是四氧化三铁 而在空气中生成铁锈的主要成分是三氧化二铁 2 铁与盐酸或稀硫酸反应时 生成的化合物中铁元素为 2价 读作亚铁 溶液呈浅绿色 3 金属与化合物溶液反应时 参加反应的化合物和生成的化合物都必须是可溶的 一。

8、单元2 金属的性质 【学习目标】 1了解常见金属的物理特征及其应用，初步形成物质性质决定物质用途的观点，能区分常见的金属和非金属。 2学习金属的化学性质，掌握金属与氧气、酸和盐溶液的反应，能用金属活动性。

9、课题2金属的化学性质,第1课时金属的化学性质,紫红色,银白色,一,二,一、金属化学性质释疑1.金属与氧气反应时,氧气的浓度不仅可以影响反应的快慢,还会影响反应产物。如铁在氧气中燃烧的产物是四氧化三铁,而在空气中生成铁锈的主要成分是三氧化二铁。2.铁与盐酸或稀硫酸反应时,生成的化合物中铁元素为+2价,读作亚铁,溶液呈浅绿色。3.金属与化合物溶液反应时,参加反应的化合物和生成的化合物都必须是可溶的。

10、2019年仁爱湘教版初中化学九年级下学期专题八 单元2：金属的性质C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）山梨酸（C6H8O2）是一种安全的食品防腐剂下列说法正确的是（ ）A . 山梨酸的相对分子质量为29B . 山梨酸中碳、氢、氧的质量比为3：4：1C .。

11、第2节金属的性质,知识网络,知识网络,金属的性质,金属的物理性质,金属活动性顺序及其应用,金属的化学性质,共性差异性,与氧气反应与酸反应与某些盐溶液反应,知识回顾,知识回顾,知识点1金属的物理性质,1.金属具有一些共同的物理性质，如具有_________，具有良好的________、________、________，机械强度大等。2.不同的金属也具有各自不同的物理性质，如金属的熔点、___。

12、单元2 金属的性质 学习目标 1 了解金属的物理性质 2 知道铁 镁 铜等常见金属与氧气的反应 3 通过不同金属与盐酸 稀硫酸等发生反应实验探究 探究金属与酸的反应规律 4 对金属能否在金属化合物溶液中发生反应的实验探。

13、课 题 2 金 属 的 化 学 性 质 课 题 2 金 属 的 化 学 性 质金 属 与 氧 气 反 应 金 属 与 金 属 化 合物 溶 液 反 应金 属 与 酸 反 应 订 正 作 业 教 师 介 绍 课 题 2 金 属 的 化 学。

14、单元2 金属的性质 【学习目标】 1.了解常见金属的物理性质，知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。 2.知道常见的金属与氧气、酸、某些盐溶液的反应； 3.初步认识常见的置换反应，了解置换反应的概念； 4.了。