初一数学下册中考

共24分)1下列运算正确的是()A、2x+3y=5xyB、5m2m3=5m5C、(ab)2=a2b2D、m2m3=m62已知实数、。共24分)1下列运算正确的是()A、2x+3y=5xyB、5m2m3=5m5C、(ab)2=a2b2D、m2m3=m62已知实数、。...初一数学下册期末试卷一、精心选一选。

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1、初一数学下册期末试卷 一、精心选一选:(本大题共8小题,每题3分,共24分) 1下列运算正确的是 ( ) A、2x+3y=5xy B、5m2m3=5m5 C、(ab)2=a2b2 D、m2m3=m6 2已知实数、,若,则下列结论正确的是 ( ) A. B. C. D. 3.等腰三角形的一条边长为。

2、初一数学下册期末试卷一精心选一选:本大题共8小题,每题3分,共24分1下列运算正确的是 A2x3y5xy B5m2m35m5 Cab2a2b2 Dm2m3m62已知实数,若,则下列结论正确的是 A. B. C. D.3.等腰三角形的一条边长。

3、初一数学下册教案第一章 整式1.1 整式一、单项式1单项式的定义:表示数字与字母积的代数式,叫做单项式,单独一个数或一个字母也叫单项式练习 指出下列代数式中,哪些是单项式:通过此练习,一方面巩固刚刚学过的单项式定义,另一方面是让学生逐步学习如何应用定义去判断“是”或“不是”2单项式的系数定义:单项式中的数字因数,叫作单项式的系数练习 指出以下单项式的系数:注意:单项式的数字因数即为“系数”,要特别注意“系数”必须包括前面的“+”或“-”号,另外,当系数是“1”时,通常省略不写;系数是“-1”时,只写“-”就可。

4、每个方程都含有 两个未知数,并且未知数的指数都是1,像这样的方程就叫做二元一次方程 把具有相同未知数的两个二元一次方程合在一起,就组成了二元一次方程组 使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解,二元一次方程有无数个解(除二元一次方程组) 二元一次方程组的两个方程的公共解叫做二元一次方程组的解 二元一次方程怎样解:代入法和加减法 代入法 将一个未知。

5、5.1.2 垂线,特殊情况,复习:,B,A,C,D,O,1,2,3,4,在相交线的模型中,固定木条a,转动木条b,当 =90时,a与b垂直.,当b的位置变化时,a、b所成的角也会发生变化.,当 90时,a与b不垂直.,两条直线相交,垂直,垂直是相交的特殊情况,),a,b,b,b,b,b,),观察与思考,1.垂直定义:当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时。

6、人 教 版 七 年 级 数 学 下 册 教 案 5.1.1相交线 学习目标 1.理解邻补角、对顶角的定义. 2.会根据邻补角、对顶角的性质进行有关角度的计算. 学习过程 一、板书课题 (一)讲述:同学们,今天我们来学习.5.1.1相交线(师板书) 二、出示目标 (一)过渡语:要达到什么教学目标呢?请看投影 : (二。

7、初一下册数学难题(全内容) 1、解方程:,则= 2、用10%和5%的盐水合成8%的盐水10kg,问10%和5%的盐水各需多少kg? 3、已知的解为正数,则k的取值范围是 4、(2)若的解为x3,则a的取值范围 (3)若的解是-1x1,则(a+1)(b-2)= (4)若2xa的解集为x2,则a= (5)若有解,则m的取值范围。

8、初一数学下册知识点总结 第五章 平行线和相交线 BBA 不等式组的解集的确定方法(ab):自己将表格补充完整: 不等式组 在数轴上表示的解集 解 集 口 诀 xa xb b a xa 大大取大; xb xa 小小取小; xb xa 小大大小中间找; xa xb 空集 大大小小不见了。 必背定义 1 过两点有且只有一条直线 2 两点之间线段最短 3 同角或等角的补角相等 4。

9、______________________________________________________________________________________________________________人教版七年级数学下册教案5.1.1相交线学习目标 1.理解邻补角、对顶角的定义.2.会根据邻补角、对顶角的性质进行有关角度的计算.学习过程一、板书课题(一)讲述:同学们,今天我们来学习.5.1.1相交线(师板书)二、出示目标(一)过渡语:要达到什么教学目标呢?请看投影 :(二)屏幕显示学习目标1.理解邻补角、对顶角的定义. 2.会根据邻补角、对顶角的性质进行有关角度的计算.三、自学指导(一)过渡语:怎样才能当堂达。

10、5 1 2垂线 特殊情况 复习 B A C D O 1 2 3 4 在相交线的模型中 固定木条a 转动木条b 当 90 时 a与b垂直 当b的位置变化时 a b所成的角 也会发生变化 当 90 时 a与b不垂直 两条直线相交 垂直 垂直是相交的特殊情况 a。

11、人 教 版 七 年 级 数 学 下 册 教 案 5.1.1相交线 学习目标 1.理解邻补角、对顶角的定义. 2.会根据邻补角、对顶角的性质进行有关角度的计算. 学习过程 一、板书课题 (一)讲述:同学们,今天我们来学习.5.1.1相交线(师板书) 二、出示目标 (一)过渡语:要达到什么教学目标呢?请看投影 : (二。

12、初一数学下册试题 DM 德美家教补习中心 13781151724 1.下列说法正确的是( ) 最大的负整数是-1;数轴上表示数2和-2的点到原点的距离相等;1.61 104是精确到百分位;a+5一定比a大;(-2)3和-23相等. A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 2.若m,n互为相反数,则下列结论中不一定正确的是( ) A.m+n=0 B.m2=n2 C.m=n D. 3.下列调查中必须用。

13、初一数学下册知识点 数学是研究数量结构、变化、以及空间模型等概念的科学,小编在此整理了初一数学下册知识点,希望能帮助到您。 初一数学下册知识点 第五章:相交线与平行线 一、知识网络结构 二、知识要点 1、在同一平面内,两条直线的位置关系有 两 种: 相交 和 平行 , 垂直 是相交的一种特殊情况。 2、在同一平面内,不相交的两条直线叫 平行线 。如果两条直线只有 一个 公共点,称这两条直线相交;如。

14、范文:________ 初一数学下册工作总结 姓名:______________________ 单位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 页 共 10 页 初一数学下册工作总结 初一数学下册工作总结(一) 本学期,我担任的是157班数学教学。参加工作已经一年,由于缺乏工作经验,所以在工作中仍然有很多不足的地方,但在。

15、初一数学下册教学总结范文 初一数学教学总结1 本学期,我担任七年级数学教学工作。在一学期的实际教学中,我按照教学大纲的要求,结合本校的实际条件和学生的实际情况,全面实施素质教育,努力提高自身的业务水平和教学能力,为了克服不足,总结经验,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作作出如下总结: 一、认真备课。 备课时,我结合教材的内容和学生的实际精心设计每一堂课的教学过程,不但要考虑知识的相互联系。

16、初一数学下册复习提纲 初一数学下册复习提纲 第五章相交线与平行线一、知识概念 1.邻补角:两条直线相交所构成的四个角中,有公共顶点且有一条公共边的两个角是邻补角。 2.对顶角:一个角的两边分别是另一个叫的两边的反向延长线,像这样的两个角互为对顶角。 3.垂线:两条直线相交成直角时,叫做互相垂直,其中一条叫做另一条的垂线。 4.平行线:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。 5.同位角、内错角。

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