传记柳子厚墓志铭课件

1、柳子厚墓志铭 韩愈,第三小组,韩愈（768824）,韩愈（768824），字退 之，汉族，唐河内河阳（ 今河南孟县）人。自谓郡 望昌黎，世称韩昌黎。唐 代古文运动的倡导者，宋 代苏轼称他“文起八代之衰”，明人推他为唐宋八大家之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名， 著有韩昌黎集四十卷，外集十卷，师说 等等。,“名”来历,韩文公名愈字退之，说起这名和字，倒有一段佳话。

2、柳子厚墓志铭 1 第一课时 2 长歌当哭 3 祭十二郎文 祭妹文 芙蓉女儿诔 4 柳子厚墓志铭 韩愈 古今墓志第一 5 亦在遣 qi n 中当诣 y 播州请於 y 朝虽重 ch ng 得罪士穷乃见 ji n 节义诩诩 x 强 qi ng 笑语以相取下此。

3、柳子厚墓志铭,（唐）韩愈,韩愈（768-824）唐代文学家、哲学家。字退之。河南河阳（今河南孟县）人。郡望昌黎，世称韩昌黎。晚年任吏部侍郎，又称韩吏部。谥号“文”，又称韩文公。3岁丧父，由兄嫂抚养成人。德宗贞元八年（792）登进士第，任节度推官，其后任监察御史、阳山令等职。宪宗即位，为国子博士。后又历官至太子右庶子。元和十二年（817），从裴度征讨淮西吴元济叛乱有功，升任刑部侍郎。元和十四年（8。

4、柳子厚墓志铭教案 教学目标： 1在疏通文意的基础上了解墓主一生主要经历和事迹，掌握墓志铭的一般格式。 2抓住叙述墓主事迹的精彩语段，了解文章夹叙夹议的写法特点。 3领会作者概括的“士穷乃见节义”的生活哲理和“文穷而后工”的艺术规律。 4理解有识之士在封建社会的倾轧中生存的痛苦和愤慨。 教学重点： 1读懂文句，理解文章思路，掌握墓志铭的一般格式。 2认识文章夹叙夹议的写法特点。

5、柳子厚墓志铭 韩愈 第 三 小 组 韩愈 （ 768 824） 韩愈 （ 768 824）， 字退 之， 汉族 ，唐河内河阳（ 今河南 孟县 ）人。自谓郡 望昌黎，世称 韩昌黎 。唐 代 古文运动 的倡导者，宋 代苏轼称他 “ 文起八代之 衰 ”， 明人推他为 唐宋八大 家 之首，与 柳宗元 并称 “ 韩 柳 ”， 有 “ 文章巨公 ” 和 “ 百代文宗 ”。

6、柳子厚墓志铭学案【学习目标】1. 重点把握文中的实词、虚词、特殊句式，能够在分析文言语境的基础上，翻译全文；2. 了解文中对比手法以及“士穷乃见节义”的真谛。【教学课时】2课时【课前预习】第一课时（15小节的“士穷乃见节义）1 结合书下注解或查阅现代汉语词典给下列加点字词注音：避讳（ ） 侍（ ）中 柳奭（ ） 褚遂。

7、洪泽中学2015级高二语文备课组 2016.3专题传记主备人朱晓华 课题柳子厚墓志铭课型新授课课时3教学目的1在疏通文意的基础上了解墓主一生主要经历和事迹，掌握墓志铭的一般格式。 2抓住叙述墓主事迹的精彩语段，了解文章夹叙夹议的写法特点。 3领会作者概括的“士穷乃见节义”的生活哲。

8、碑志柳子厚墓志铭 1 一 政见不同 私交深厚此文是韩愈于元和十五年 820 在袁州任刺史时所作 韩愈和柳宗元同是唐代古文运动的领袖 私交甚深 友情笃厚 柳宗元于元和十四年 819 卒于柳州 这年韩愈任职于袁州 今江西宜春。

9、柳子厚墓志铭韩愈,关于“墓志铭”，详见世纪金榜第122页。柳宗元，773819，河东解（今山西永济）人。韩愈，768824，河南河阳（今河南孟县）人。,补充“墓志铭”墓志铭常常由标题、正文、落款三部分组成。标。

10、柳子厚墓志铭导学案 2015/5/12教学目标：1.了解墓主一生主要经历和事迹，理解有识之士在封建社会的倾轧中生存的痛苦和愤慨。2.认识文章既重叙事、又重议论，两者相得益彰地表现人物特点和作者思想感情的写作特点。3.领会作者概括的“士穷乃见节义”的生活哲理和“文穷而后工”的艺术规律。知识链接：墓志铭 墓志铭由两块大小相仿的石块组成，下底上盖，底刻“志”和“铭”，盖。

11、碑志柳子厚墓志铭 一 政见不同 私交深厚此文是韩愈于元和十五年 820 在袁州任刺史时所作 韩愈和柳宗元同是唐代古文运动的领袖 私交甚深 友情笃厚 柳宗元于元和十四年 819 卒于柳州 这年韩愈任职于袁州 今江西宜春 写。

12、柳子厚墓志铭,第一课时,长歌当哭,祭十二郎文 祭妹文 芙蓉女儿诔,柳子厚墓志铭 韩愈,古今墓志第一,亦在遣（qin）中 当诣(y)播州 请於（y）朝 虽重(chng)得罪 士穷乃见(jin)节义 诩诩(x)强（qing）笑语以相取下 此宜(y)禽兽夷狄(d)所不忍为 亦可以少(sho)愧矣,朗读第五段，注意字音。,亦在遣中 当诣播州 吾不忍梦得之穷 无辞以白其大人 将拜疏 死不恨 梦得於是改。