川教版七

1、川教版七年级信息技术下册教案（参考教案）第一课计算机资源管理 课 题计算机资源管理课 型新 授教 学 目 标(1) 了解计算机中的资源。 (2)了解“我的电脑”、“资源管理器”的作用。 (3)学会在“我的电脑”窗口中查看计算机资源。教 学 重 点（1）了解“我的电脑”、“资源管理器”的作用。 （2）学会在“我的电脑”窗口中查看计算机资源。教 学难 点（1） 了解“我的电脑”、“资源管理器”的作用。 （2） 学会在“我的电脑”窗口中查看计算机资源。

2、川教版七年级信息技术下册教案第一课 计算机资源管理 课 题计算机资源管理课 型新课目标1、了解计算机中的资源。 2、了解“我的电脑”、“资源管理器”的作用。 3、学会在“我的电脑”窗口中查看计算机资源。重点1、了解“我的电脑”、“资源管理器”的作用。 2、学会在“我的电脑”窗口中查看计算机资源。难点1、了解“我的电脑”、“资源管理器”的作用。 2、学会在“我的电脑”窗口中查看计算机资源。教学方式任务驱动式，边讲边练教 学 过 程 设 计教学环节教师活动师生交流引入新课题。请同学们观看演示文稿的图片提出图片中的内容都。

3、第一课 计算机资源管理教学目标(1) 了解计算机中的资源。(2)了解“我的电脑”、“资源管理器”的作用。(3)学会在“我的电脑”窗口中查看计算机资源。教学重点、难点1重点：（1）了解“我的电脑”、“资源管理器”的作用。 （2）学会在“我的电脑”窗口中查看计算机资源。2难点：信息的处理过程。2难点：（1）了解“我的电脑”、“资源管理器”的作用。 （2）学会在“我的电脑”窗口中查看计算机资源。教学媒体教学文档、WPS软件、多媒体教学系统【教学过程设计】：教学环节教师活动学生活动设计意图师生交流，引入新课题。请同学们观看演。

4、一、我国境内的早期人类包括：1、元谋人：云南省元谋县，约 万年前，是我国境内 的人类。2、北京人： ，约7020万年前，已具备了人类的基本体质特征（四肢），但仍保留着一些猿类的特点（头部）。能制造和使用工具（这是人和动物的根本区别），使用打制石器（被称 为“旧石器”）。食物来源于打猎和采集，住山洞，会使用 （取暖、照明、烧烤食物。

5、川教版七年级下历史复习提纲第六学习主题 繁荣与开放的社会课标要求（1）了解隋唐科举制度的主要内容。（2）列举贞观之治的主要内容，评价唐太宗。（3）知道武则天和开元盛世的基本史实。（4）了解唐与吐蕃等民族交往的史实。（5）以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。基础考点1. 581。

6、历史七年级上册学案第一学习主题 中华文明的起源第1课 中国境内的早期人类学习目标：记住元谋人、北京人和山顶洞人生活的时代和地点；把握北京人的体质特征；了解元谋人、北京人和山顶洞人所用的工具（石器）的基本特征以及他们获取生活资料的主要方式（采集和渔猎）；理解原始人用火的意义。学会比较北京人和山顶洞人的异同。学习重点【预习导学】1中国是世界文明古国，也是人类发源地。

7、1 七年级上册信息技术教案 信息技术 教案 授课对象 七年级学生 章 节 学习要求与安排 进度 1 20 重点 严格遵守教学常规 不迟到不旷课 了解计算机学习基本方法 难点 做到人到 心到 手到教材分析 关键 理论与实践结合 勤思索 勤动手 与老师的教学过程同步 教学目的 本节课解决的是学习内容与学习方法问题 同时要求学生营造一学习氛围 尊 重同学互帮互学 取长补短 他不是简单的工具的使用 他凝聚。

8、中考2013级考试七年级历史试卷（闭卷考试。本卷共有五个大题，满分100分，考试时间60分钟）题 号一二三四五总 分总分人得 分得分评卷人一、选择题：本大题共有26小题，每小题2分，共52分。将正确答案代号填在下表对应的答案框中。题号123456789。

9、川教版七年级下册历史期中试题第I卷（选择题，共30分）一、 单项选择题：每小题2分，共15小题30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。把正确答案的英文字母代号填在相关答题栏里。 1创新是一个民族发展的灵魂，中华民族自古以来就作出了不少的创造发明。右图是唐朝时期创制的农业生产工具，它是 A耧车 B水排 C筒车 D曲辕犁2在美国的。

10、唐朝灭亡后，中国进入历史上第二个大分裂时期五代十国,自唐灭亡以来，中国出现了怎样的局面？,辽,西夏,北宋,金,南宋,你能概括出两宋时期政治格局有什么新特点吗？,西夏,汉族中央王朝与少数民族政权长期并立。与两宋并立的主要有辽、西夏、金等北方民族建立的政权。,第7课辽、宋、西夏、金并立,辽、宋、西夏是怎样建立的，你知道吗？,1、辽的建立和统治,上京,说一说,辽是如何实行统治的？,916年，耶律阿保。

11、唐朝灭亡后，中国进入历史上第二个大分裂时期五代十国,自唐灭亡以来，中国出现了怎样的局面？,辽,西夏,北宋,金,南宋,你能概括出两宋时期政治格局有什么新特点吗？,西夏,汉族中央王朝与少数民族政权长期并立。与两宋并立的主要有辽、西夏、金等北方民族建立的政权。,第7课辽、宋、西夏、金并立,辽、宋、西夏是怎样建立的，你知道吗？,1、辽的建立和统治,上京,说一说,辽是如何实行统治的？,916年，耶律阿保。

12、被称为新一代郑和下西洋,第十一课明朝的对外经济文化交流,学习目标：1、记住郑和下西洋的目的和首次出发的时间和最远到达的地区。2、了解郑和下西洋的主要史实和我国华侨对开发南洋的贡献。3、理解郑和下西洋的意义。,课堂短剧实录：明成祖命郑和下西洋明成祖：想我朱棣，三年前靠“靖难”起兵，坐上了这把龙椅。如今国家统一，国力强盛，百姓安居乐业。俺看在眼里喜在心里。然而俺心里有块石头始终是放不下，允炆这小子去。

13、清明上河图(北宋张择端),宋代的社会生活,西南交大附中 张永玲,一、衣食住行的变化,（一）衣 1、面料：,麻布为主、棉布渐多,衣料,麻布为主、棉布渐多,织布（耕织图局部）,染布（耕织图局部）,一、衣食住行的变化,（一）衣 1、面料： 2、衣着多样 （1）、行业装 （2）、妇女装：变化最大,麻布为主、棉布渐多,其士农工商，诸行百户，衣着各有本色。 东京梦华录,观察： 唐、宋女装的不同。

14、川教版七年级信息技术下册教案 第一课 计算机资源管理 课 题 计算机资源管理 课 型 新课 目标 1、了解计算机中的资源。 2、了解“我的电脑”、“资源管理器”的作用。 3、学会在“我的电脑”窗口中查看计算机资源。 重点 1、了解“我的电脑”、“资源管理器”的作用。 2、学会在“我的电脑”窗口中查看计算机资源。 难点 1、了解“我的电脑”、“资源管理器”的作用。 2、学会在。