创新案例人教版实验三

,欢迎进入物理课堂,一、实验目的1会使用弹簧测力计2验证互成角度的两个力合成时的平行四边形定则,二、实验原理1等效法：使一个力F的作用效果和两个力F1、F2的作用效果都是让同一条一端固定的橡皮条伸长到同一点，所以一个力F就是这两个力F1和F2的合力，作出力F的图示，如图实31所示2平行四边形定则：根

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1、,欢迎进入物理课堂,一、实验目的1会使用弹簧测力计2验证互成角度的两个力合成时的平行四边形定则,二、实验原理1等效法：使一个力F的作用效果和两个力F1、F2的作用效果都是让同一条一端固定的橡皮条伸长到同一点，所以一个力F就是这两个力F1和F2的合力，作出力F的图示，如图实31所示2平行四边形定则：根据平行四边形定则作出力F1和F2的合力F的图示3验证：比较F和F的大小。