陈太丘与友期

1、陈太丘与友期,课前检测：,1、世说新语是______ （时期）文学家_____,（人名）组织一批文人编写的，这是一部,____________（体裁）。,南朝宋,刘义庆,志人小说集,2、解释加点字词：,入门不顾,与友期行,太丘舍去,去后乃至,尊君在不,相委而去,则是无信,下车引之,（约定）,（舍弃、离开）,（才）,（通“否”）,（丢下、丢弃）,（就、便）,（拉）,（回头看）,3、翻译句子： 陈太丘与友期行，期日中。,陈太丘和朋友预先约定好一起出行，预定在正午时分。,过中不至，太丘舍去，去后乃至。,朋友过了正午仍然没有到，陈太丘便不再等候友人而离开了。。

2、陈太丘与友期 刘义庆, 太丘：县名 陈太丘：汉末的名士 世说新语 “名士底（的）教科书”（鲁迅）,一诺千金（季布一诺）,秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高， 许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传 着这样的谚语“得黄金百斤，不如得季布一诺”（这就 是成语“一诺千金”的由来）。后来，他得罪了汉高祖 刘邦，被悬赏捉拿。结果他的朋友不但不被重金所惑， 而且冒着灭九族的危险来保护他，使他免遭秧祸。最 后刘邦只好特赦了季布，并升他为江东太宗。由此可 见，一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的 尊重和友。

3、陈太丘与友期行,2017.9.22,世说新语之,世说新语：刘义庆(403444)撰，全书原8卷，分德行、言语、政事、文学、方 正、雅量等36门，陈太丘与友期行选自“方正”门。,刘义庆与世说新语,你读我念：,自由大声朗读课文，读准字音，读得流畅。,陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。,读一读,注意字。

4、我最喜欢的名言,课前三分钟活动之-,名 言,只有首先做到言出必行，你的话才有信用。 波斯昂苏尔玛阿里 人生在世，如失去信用，就如同行尸走肉。 英赫伯特 履行诺言是名誉的标志。 法 谚语 礼貌无需花费一文，却能赢得一切。 英玛沃蒙塔古,交流,自古以来，出现过许许多多聪颖机智的少年儿童，关于他们的美德，至今流传。 相信咱同学也知道这样的故事，下面就请交流一下你所知道的故事。,司马光砸缸,孔融让梨,曹冲称象,曹植作七步诗,王冕四岁学画,王羲之七岁通书法,自古英雄出少年,陈太丘与友期,世说新语,教学目标,1、积累文言词语；能借助注。

5、陈太丘与友期 阅读一 1解释下列加点词语在文中的意思。（2分） （1）与友期行（）（2）去后乃至（） （3）相委而去（）（4）下车引之（） 2“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同？（3分） 君： 尊君： 家君： 3。

6、2019-2020年七年级语文上册 25陈太丘与友期教学设计 新人教版 教学目标 1.疏通文意 2.欣赏生动的故事情节 3.诚信做人 教学重点 背诵课文,积累文言词语 教学设计 一、情境切入 出示课件司马光砸缸的故事表现了少。

7、2019-2020年七年级语文上册 第五单元陈太丘与友期学案 人教新课标版 学习目标： 1 积累常见的文言词语，结合注释.运用工具书，疏通文句，理解文意。 2 品味文中人物的语言.动作描写，理解人物性格。 3 了。

8、2019-2020年七年级语文上册 陈太丘与友期优秀教案 人教新课标版 教学目标： 1、积累“期”“舍”“否”等常见的文言词语； 2、合理补充情节，复述故事，触摸人物性格； 3、评述人物，辨别是非；认识诚实守。

9、2019-2020年七年级语文上册陈太丘与友期教学设计 人教新课标版 执教课题：陈太丘与友期 执教教师： 执教班级 授课时间： 教学目标 1、 能准确识别并翻译文言文中部分实词，了解古今异义词。 2、 通过朗读。

10、2019-2020年七年级语文上册 第五单元陈太丘与友期教案 人教新课标版 【教学目标】： 知识与能力：积累“期”“舍”等常见的文言词语，能借助注释和工具书理解课文的基本内容，并争取能背诵。 情感、态度与。

11、陈太丘与友期导学案 【学习目标】 1 积累“期”“舍”等常见的文言词语，能结合注释疏通文意 2 自主、合作、探究，理解文章大意，评价人物行为。 3认识诚实守信和尊重他人这些传统美德的价值。 【学习重难点。

12、世说新语 两则教案设计 教学目标 1 知识与能力 阅读浅易文言文 积累常见的文言词语 能借助注释和工具书理解基本内容 2 过程与方法 自主 合作 探究的学习方式 3 情感 态度与价值观 了解古代聪颖机智少年的故事 学习。

13、2019 2020年六年级语文上册 2 11 陈太丘与友期 教案 上海版 1 积累 期 舍 等常见的文言词语 能借助注释和工具书理解课文的基本内容 2 认识诚实守信和尊重他人这些传统美德的价值 3 初步了解自主 合作 探究这一学习方。

14、陈太丘与友期 综合复习题 附参考答案 陈太丘与友期行 期日中 过中不至 太丘舍去 去后乃至 元方时年七岁 门外戏 客问元方 尊君在不 答曰 待君久不至 已去 友人便怒曰 非人哉 与人期行 相委而去 元方曰 君与家君期日。