2019-2020年七年级语文上册《陈太丘与友期》教案 人教新课标版.doc

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2019-2020年七年级语文上册陈太丘与友期教案 人教新课标版教学目标:阅读浅易文言文,积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容。懂得做人要诚实守信,以礼待人的道理。品味文中描写人物语言和动作的词句,理解人物的性格特点。教学重点:品味文中描写人物语言和动作的词句,理解人物形象的性格特点。教学难点:理解元方批评父亲的朋友“无信”“无礼”,自己却“入门”“不顾”的行为。教时安排:一教时教学过程:一 导入1讲述“司马光砸缸”的故事(司马光是北宋时最有名望的大臣之一,他是陕州夏县(今山西夏县)人。他的名声,从幼小的时候已经开始传开了。据说他七岁那年,就开始专心读书。不论是大伏暑天,或者数九寒冬,他总捧着书不放,有时候连吃饭喝水都忘了。他不但读书用功,而且很机灵。有一次,他跟小伙伴们在后院子里玩耍。院子里有一口大水缸,有个小孩爬到缸沿上,一不小心,掉到缸里。缸大水深,眼看那孩子快要没顶了。别的孩子们一见出了事,吓得一面哭喊,一面往外跑,找大人来救。司马光不慌不忙,顺手从地上拾起一块大石块,使尽力气朝水缸砸去。“砰”的一声,水缸破了,缸里的水流了出来,被淹在水里的小孩也得救了。这件偶然的事情,使幼小的司马光出了名。东京和洛阳有人把这件事画成图画,广泛流传。)2同学们,其实像司马光这样聪明的中国古代少年还有很多,如四岁画画的王冕、七岁做诗的曹植、十二岁做宰相的甘罗等。今天我再向大家介绍一位这样的古代少年,他是谁呢?让我们一起来认识他,和他交个朋友。二 简介刘义庆和世说新语1刘义庆(403444),南朝宋文学家。彭城人。宋宗室,袭封临川王,曾任南兖州刺史。爱好文学,招纳文士。2世说新语原为8卷,今本作3卷,分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等36门,主要记录晋代士大夫的言谈、行事,较多地反映当时士族的思想、生活和清谈放诞的风气。鲁迅曾指出:“这种清谈本从汉之清议而来。汉末政治黑暗,一般名士议论政事,其初在社会上很有势力,后来遭执政者之嫉视,渐渐被害,如孔融、祢衡等都被曹操设法害死,所以到了晋代底名士,就不敢再议论政事,而一变为专谈玄理;清议而不谈政事,这就成了所谓清谈了。但这种清谈的名士,当时在社会上仍旧很有势力,若不能玄谈的,好似不够名士底资格;而世说这部书,差不多就可看做一部名士底教科书。”三学生朗读课文,对照注释,利用工具书,理解词句,疏通文意。然后以小组为单位,小组成员讨论、解决词句方面的疑难问题。教师在巡视中酌情给予指导陈太丘与友期:期,约会,约定时间。元方批评父友失信、无礼,最后却“入门不顾”,是否有失礼仪?太丘舍去:舍去,不再等候而走了。尊君在不:尊君,令尊,你父亲。不同“否”,没有。非人哉:不是人哪。下车引之:引,拉,表示好感。元方入门不顾:顾,回头看。译文:陈太丘跟一位朋友约定一同出门,约好正午时碰头。正午已过,不见那朋友来,太丘不再等候就走了。太丘走后,那人才来。太丘的长子陈元方那年七岁,当时正在门外玩。那人便问元方:“你爸爸在家吗?”元方答道:“等你好久都不来,他已经走了。”那人便发起脾气来,骂道:“真不是东西!跟别人约好一块儿走,却把别人丢下,自个儿走了。”元方说:“您跟我爸爸约好正午一同出发,您正午不到,就是不讲信用;对人家儿子骂他的父亲,就是失礼。”那人感到惭愧,便从车里下来,想跟元方握手,元方连头也不回地走进了自家的大门。 四 文章刻画了两个性格鲜明的人物形象,是如何刻画的?友人过中而不至无信友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”语言、肖像描写蛮横、无礼友人惭,下车引之,肖像、动作描写知错能改元方元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是不信;对子骂父,则是无礼。”语言明白事理和落落大方元方入门不顾动作、肖像描写传神地表示出对客人的鄙视之情,也显示少年盛气自负的心态五提问:友人已经感到惭愧,元方还是“入门不顾”,这样做过分吗?论并归纳:可有多种答案。(1)不过分。因为元方年仅7岁,不应该对他求全责备,一个失信于人,不知自责且当子骂父的人,其品行粗俗可见一斑,对这样的人就应该断然拒只于千里之外。表现了陈元方的明白事理和落落大方。(2)太过分。既然友人已经感到惭愧了,对父亲的朋友应当以礼相待。原谅一个知错能改的人,正表现一个人的胸襟宽广,有涵养,元方入门不顾,弄得客人尴尬至极,无地自容,这也是一种无礼。六1拓展迁移:这个故事对我们今天有什么实际意义?2以“诚信”为话题,仿照下面的表述,学说一句话。(任选一例)诚信是砍倒父亲最心爱的樱桃树仍敢于承认的勇气。附答案:诚信是十指被插入竹签后仍不出卖同志的信念;诚信是二十年来始终如一照顾牺牲战友父母的执著。诚信使人们彼此信任。附答案:诚信使人们彼此认同共渡难关;诚信使全人类紧紧团结在一起。诚信是一篇散文,形散而神不散。附答案:诚信是一篇童话,纯真有趣,意味悠远;诚信是一首长诗,优美而隽永。诚信是什么?老农说,诚信是春天播下的种子秋天里结出丰硕的果实,是汁水滋润禾苗结出的盈穗在风中奏出的交响曲。附答案:教师说,诚信是推倒了墙变成的桥,是师生间真切的情感纽带,是皎皎白玉兰般纯洁的师生情;工人说,诚信是国家把工厂交给了我们,是我们辛勤劳作下生产的质高价优的产品;学生说,诚信是祖国对我们的殷切期望,是我们担起历史大任时对祖国母亲自信的一笑。公平买卖、童叟无欺是商人的诚信。附答案:清正廉明、奉公执法是公仆的诚信;诚实守信,遵守诺言是朋友的诚信;不说谎话,不欺骗人是孩子的诚信。附板书设计:无信友人 蛮横、无礼 语言、肖像、动作描写知错能改元方 明白事理和落落大方 动作、肖像描写少年盛气自负的心态
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